20xx小學(xué)六年級語文教案——草船借箭1(編輯修改稿)
2024-10-01 09:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 羞愧、嘆服?！ ?．討論分段結(jié)果： 本文是寫事的文章，按照事情的開展順序可以分為：起因、開展、高潮和結(jié)果四局部。具體分法為： 第一段〔1～2自然段〕寫周瑜妒忌諸葛亮的才干，想用短期內(nèi)造十萬支箭來刁難諸葛亮，以便借機殺害他。這是事情的起因?！ 〉诙巍?～5自然段〕寫周瑜派魯肅探聽諸葛亮造箭的消息，諸葛亮要魯肅瞞著周瑜借給他二十條快船和六百名軍士?！ 〉谌巍?～9自然段〕寫諸葛亮利用草船向曹操借箭的具體經(jīng)過。 第四段〔第10自然段〕寫諸葛亮借箭成功，如期交箭，周瑜自嘆不如。 〔六〕作業(yè)?！ ?．熟讀課文?！ ?．抄寫本課生字詞?！ 〉诙n時 一、教學(xué)目標 1．深入學(xué)習(xí)課文，理解內(nèi)容，認識諸葛亮借箭成功的主要原因是有知識、有計策、有肚量、有膽略?！ ?．理清文章的表達順序，在理解課文內(nèi)容的根底上分清事情的前因后果?！ ?．有感情地朗讀課文?！ 《?、教學(xué)重點、難點 1．了解草船借箭這件事的前因后果和一步步的開展過程?！ ?．從草船借箭這件具體事情體會諸葛亮的神機妙算?！ ∪⒔虒W(xué)過程 〔一〕檢查復(fù)習(xí)?！ 〉谝徽n時，我們主要通過讀書，自學(xué)了本課的生字詞，了解了文章的主要內(nèi)容，并根據(jù)事情的開展順序給課文分了段。下面要檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況： 1．檢查讀生詞： 妒忌 商議 負責(zé) 推卻 都督 委托 既然 遲延 膠漆 疑惑 調(diào)度 水寨 輕易 支援 甘受懲罰 大霧漫天 飲酒取樂 神機妙算 2．了解分段掌握情況?！ ≌埻瑢W(xué)說一說分段情況?！ 捕硨?dǎo)入新課?！ ⊥ㄟ^上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了周瑜由于妒忌諸葛亮的才干，假借商議軍事急于造十萬支箭而有意為難和陷害諸葛亮，諸葛亮巧妙地用草船向曹操借得十萬支箭，挫敗了周瑜的陰謀，使周瑜不得不羞愧、嘆服。那么諸葛亮是怎樣成功的呢這節(jié)課我們具體來學(xué)習(xí)課文。 〔三〕交待學(xué)習(xí)目標?！ ?
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