20xx六年級語文回顧拓展八教學設計(編輯修改稿)
2025-10-01 09:29 本頁面
【文章內容簡介】 2．根據(jù)學生的發(fā)言總結學生的成功做法,推廣一些課外學習語文的好習慣?！ ∮行W生課外閱讀養(yǎng)成好習慣,有些學生生活中交際能力很強,有些學生是有心人,經(jīng)常采用采蜜本摘抄好詞佳句,有些學生堅持寫日記或小練筆,有些學生注重生活中積累語文知識?！ ?．通過交流讓學生知道課外學習語文的途徑也是多種多樣的，隨時隨地都可以學語文?！ 教學建議：交流學習語文的好習慣時，要多請學習語文有方法的同學交流，最好讓他們把自己的采蜜本、日記本等拿出來展示，或者介紹自己如何在生活中積累語文知識的方法，教師要適當梳理。] 日積月累 一、學生自己讀這些成語,說說這些成語和什么有密切的聯(lián)系 〔有關于音樂方面的,有關于繪畫方面的,有關于建筑方面的,有關于書法方面的,有的成語可以同時運用到多個領域?！场 ?
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