20xx冀教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案四個(gè)人和一只箱子(編輯修改稿)
2025-10-01 09:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 鞭子，攆著他們拼命向前，直到精疲力竭為止。 〔理解蹣跚地走著、胡子拉碴、瘦骨嶙峋、遍體鱗傷這幾個(gè)詞?！ ∠胂笏麄儦v盡艱辛后狼狽不堪的形象，體會(huì)他們探險(xiǎn)旅途的艱辛。然后帶著自己的感受讀一讀?！场 臄f字中你體會(huì)到了什么 〔這里把箱子比作一根無(wú)形的鞭子連同一個(gè)攆字，體會(huì)箱子對(duì)于他們既是 負(fù)擔(dān)又是鞭策?！场 ∷膫€(gè)人的語(yǔ)言說(shuō)明了他們信守諾言的堅(jiān)決信念。 啟發(fā)學(xué)生想象：他們?cè)谕局锌赡軙?huì)遇到什么困難，又是怎樣克服的如果沒(méi)有箱子，結(jié)果會(huì)怎樣 引導(dǎo)學(xué)生抓住第7和第19段自然段感悟。當(dāng)他們不愿繼續(xù)向前邁步時(shí)，它牽制他們的身體，鞭策他們的精神；當(dāng)他們想要各奔東西時(shí)，它把他們緊緊地拴在一起。在那里，許多迷了路的孤身旅人現(xiàn)在只剩下一堆堆白骨那股使他們四個(gè)人為了遵守諾言而努力奮斗的力量，而四個(gè)人之所以能夠團(tuán)結(jié)在一起，僅僅是因?yàn)樗麄児餐挟?dāng)著一項(xiàng)義務(wù)指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀品味箱子的凝聚力，也就是信守諾言的信念。 其二、他們是為了得到豐厚的報(bào)
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