20xx五年級(jí)語(yǔ)文教案——古詩(shī)二首(編輯修改稿)
2024-10-01 09:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 勞動(dòng)場(chǎng)面后，所引起的興奮、欣喜而又夾雜著新奇、贊嘆的多重感情體驗(yàn)，然后通過(guò)品讀來(lái)回味?！ ≡囎x、指名讀、齊讀、試背 齊背古詩(shī)，邊背邊想象情景。 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)過(guò)程： 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師教學(xué)活動(dòng) 學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng) 創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入新課 小蜜蜂為釀蜜而勞苦一生，積累甚多而享受甚少，古今中外，多少文人墨客為之贊嘆。為贊美蜜蜂，詩(shī)人羅隱也創(chuàng)作了一首優(yōu)美的詩(shī)。板書(shū)題目：?蜂?，并指讀?！ 『?jiǎn)介作者 齊讀課題 自讀詩(shī)文啟迪質(zhì)疑 這首詩(shī)寫(xiě)了什么內(nèi)容有什么不懂的地方 羅隱在贊美蜜蜂什么 用學(xué)過(guò)的方法，自讀，思考： 學(xué)生小組試講，逐句理解?！ 【v詩(shī)意體會(huì)思想感情?！ √崾荆簾o(wú)論是平原田野還是崇山峻嶺，但凡鮮花盛開(kāi)的地方，都是蜜蜂的領(lǐng)地。這里作者運(yùn)用不管、無(wú)限、盡等詞，寫(xiě)出了蜜蜂辛勤采蜜的情景。 蜜蜂這樣辛勤采蜜是為了誰(shuí) 說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的感情這種感情作者是如何表
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1