20xx全神貫注教學設計(編輯修改稿)
2024-10-01 09:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?！场 。Y合自己的學習和生活談感受，加深對全神貫注一詞的理解?！ ◇w會寫法，積累語言 ，作者是怎樣寫出羅丹全神貫注的工作態(tài)度的，說說自己的發(fā)現(xiàn)?！矊θ宋锏恼Z言、動作描寫〕 ?！ 案 第一課時 自由朗讀，感知人物精神 1.(板書課題：全神貫注)反復讀一讀，說說你對這個詞的理解?！ ?，有沒有具備這樣精神的人？今天我們要認識一位在藝術創(chuàng)作中全神貫注的人，他就是法國著名的雕塑家羅丹，請同學們閱讀課后的資料袋，并欣賞一下他的雕塑作品?思想者??！ ?，要求用全神貫注說一句話，來概括課文的主要內(nèi)容?！ ≌归_想象，深入體會人物精神 研讀第二自然段，想象羅丹全神貫注工作時的語言和心理。 ，一會兒后退，嘴里嘰哩咕嚕的，好似跟誰在說悄悄話?！擦_丹一會近觀，尋找細微的毛病，一會遠
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