【總結(jié)】學(xué)案2學(xué)會(huì)分析綜合走進(jìn)生活法國(guó)雕塑大師羅丹制作了一座造型別致的巴爾扎克雕像。一個(gè)學(xué)生看了雕像之后,對(duì)羅丹說:“老師,這手像極了。我從未見過雕塑如此完美的手?!甭犃诉@話,羅丹皺起了眉頭。他沉思了一會(huì)兒,突然舉起斧頭砍去了雕像的雙手。此舉使學(xué)生們震驚、傷心和惋惜。羅丹神色嚴(yán)峻地說:“這雙手太突出了!既然這雙手已經(jīng)有了自己的生命,那就不再屬于這個(gè)雕像
2025-11-09 01:03
【總結(jié)】4英法兩國(guó)政體的異同一、選擇題2021年2月21日法國(guó)國(guó)民議會(huì)投票批準(zhǔn)了歐盟國(guó)家有關(guān)建立歐元區(qū)永久性救助機(jī)制歐洲穩(wěn)定機(jī)制的協(xié)議,該機(jī)制在英國(guó)卻遭到了否決。除英國(guó)以外的歐盟26個(gè)成員國(guó)均同意締結(jié)旨在加強(qiáng)財(cái)政紀(jì)律的”財(cái)政契約”,并決定提前一年啟動(dòng)歐洲穩(wěn)定機(jī)制。從政體結(jié)構(gòu)看,英法兩國(guó)存在明顯的差異。據(jù)此完成1—2題。
2025-11-20 22:06
【總結(jié)】綜合檢測(cè)一(時(shí)間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題5分,共60分)1.清早起來,發(fā)現(xiàn)院子里地面濕了,房頂也濕了,我們可以據(jù)此斷定:“昨天晚上下過雨”。這說明()A.思維能夠從事物各種各樣的屬性中舍去本質(zhì)的屬性,留下非本質(zhì)的表象B.思維能夠憑借獲
2025-11-20 08:11
【總結(jié)】1.運(yùn)用辯證思維的方法,分析構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的意義;堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義理論,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。2.根據(jù)有關(guān)真理的知識(shí),試分析我們對(duì)待馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的態(tài)度。【例1】某市前幾年利用當(dāng)?shù)刭Y源興辦了一些小造紙廠、小制革廠等小型企業(yè),在給當(dāng)?shù)貛?/span>
2025-11-08 17:44
【總結(jié)】復(fù)習(xí)學(xué)案:探索世界的本質(zhì)(必修4)【目標(biāo)導(dǎo)航】一、考點(diǎn)集結(jié)(1)自然界的物質(zhì)性(2)人類社會(huì)的物質(zhì)性(1)運(yùn)動(dòng)和物質(zhì)的關(guān)系(2)絕對(duì)運(yùn)動(dòng)與相對(duì)靜止(1)規(guī)律的概念(2)規(guī)律的客觀性和普遍性二、考向動(dòng)態(tài),樹立正確的自然觀,深刻體會(huì)極端天氣頻繁出現(xiàn)于人類活動(dòng)的關(guān)系,
2024-12-08 18:08
【總結(jié)】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中政治英法兩國(guó)政體的異同課后知能檢測(cè)新人教版選修3一、選擇題在當(dāng)代資本主義國(guó)家中,英國(guó)是典型的議會(huì)制君主立憲制政體,法國(guó)是典型的民主共和制半總統(tǒng)半議會(huì)制政體。從政體結(jié)構(gòu)看,兩國(guó)存在明顯的差異。據(jù)此回答1~2題。1.兩國(guó)政體最主要的區(qū)別是()A.國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)和國(guó)家元首的產(chǎn)生方式及其
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)方略】2021高中政治專題24英法兩國(guó)政體的異同課時(shí)提升訓(xùn)練新人教版選修3【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】7月10日,英國(guó)首相卡梅倫在法國(guó)總統(tǒng)奧朗德訪問英國(guó)期間表示,英法是最重要和珍貴的伙伴,將更緊密合作。英國(guó)政體與法國(guó)政體分別屬于(),主要是由于資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期的()①歷史背景不同
【總結(jié)】學(xué)案7學(xué)會(huì)歸納推理的方法走進(jìn)生活韓愈在《師說》中寫道:“生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾后,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。吾師道也;夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無貴無賤,無長(zhǎng)無少,道之所存,師之所存也?!彼伎迹?1)在上述材料中,韓愈論證“誰是老師”運(yùn)用了哪種推理方法?(2)必須具備哪些條件,才能保證運(yùn)用
2025-11-08 19:59
【總結(jié)】訓(xùn)練5把握直覺、想象和靈感一、選擇題1.我國(guó)古代有位著名的鑒定大師,人稱“徐半尺”,意思是說他每次鑒定將畫軸展開半尺就可以鑒定出真?zhèn)?。從思維角度看,徐半尺鑒定古畫的真?zhèn)螒{的是()A.直覺B.想象C.靈感D.創(chuàng)新2.品酒大師端起酒,一看一聞一嘗,就能斷定它的產(chǎn)地和等級(jí);老農(nóng)抓起一把泥土,一瞥一捏,
【總結(jié)】學(xué)案8學(xué)會(huì)類比推理的方法走進(jìn)生活農(nóng)夫有三個(gè)兒子,他們好吃懶做,整天吵吵鬧鬧,農(nóng)夫聽的耳朵都長(zhǎng)繭子了?!澳銥槭裁纯偸且叶嘧鲆恍┦虑椋 薄耙?yàn)槟憧偸浅院芏鄸|西!”“那又怎樣!”后來,農(nóng)夫聽煩了,就拿來幾根樹枝,讓兒子們掰斷,兒子們很輕松地就做好了。農(nóng)夫又拿來一大捆樹枝,讓兒子們來掰斷,可怎么也沒有掰斷。農(nóng)夫說:“
2025-11-09 01:04
【總結(jié)】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中政治走近合同課后知能檢測(cè)新人教版選修5一、選擇題1.甲乘坐無人售票公共汽車時(shí),下列觀點(diǎn)正確的是()A.甲有乘車意圖,但合同未成立B.甲乘車時(shí)合同即成立C.甲乘車并完成投幣行為,視為合同已經(jīng)成立D.即使上車并完成投幣也不能認(rèn)為合同成立【解析】本題考查合同
2025-11-20 22:05
【總結(jié)】學(xué)案2學(xué)會(huì)科學(xué)思維走進(jìn)生活準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào)是成功應(yīng)對(duì)氣象災(zāi)害的重要條件。2020年10月,福建氣象部門利用天氣雷達(dá)網(wǎng)、自動(dòng)站網(wǎng)和海上觀測(cè)網(wǎng)等先進(jìn)信息技術(shù)設(shè)備,根據(jù)過去積累下的經(jīng)驗(yàn)和歷史資料,綜合分析了鲇魚臺(tái)風(fēng)的風(fēng)向、風(fēng)速、氣壓等氣象要素,對(duì)鲇魚在福建省的登陸地點(diǎn)、登陸時(shí)間和登陸時(shí)的風(fēng)情、雨情量級(jí)進(jìn)行了成功預(yù)測(cè),為政府部門開展防災(zāi)減災(zāi)工作提供了科
2025-11-08 17:45
【總結(jié)】訓(xùn)練2學(xué)會(huì)科學(xué)思維一、選擇題1.科學(xué)思維是()①世界觀和方法論為指導(dǎo)的思維②符合認(rèn)識(shí)規(guī)律的思維③遵循邏輯規(guī)則的思維④能夠達(dá)到正確認(rèn)識(shí)結(jié)果的思維⑤與主觀臆想的、不合邏輯的、片面僵化的思維相對(duì)立的思維A.①②③④B.①③④⑤C.①②③④⑤
2025-11-20 05:19
【總結(jié)】綜合檢測(cè)一一、選擇題(每小題5分,共60分)1.清早起來,發(fā)現(xiàn)院子里地面濕了,房頂也濕了,我們可以據(jù)此斷定:“昨天晚上下過雨”。這說明()A.思維能夠從事物各種各樣的屬性中舍去本質(zhì)的屬性,留下非本質(zhì)的表象B.思維能夠憑借獲得的感性材料、已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),透過事物的現(xiàn)象,揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)
2024-12-03 08:38
【總結(jié)】綜合檢測(cè)二(時(shí)間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題5分,共60分)1.“是否有好的表達(dá)能力,取決于事物的清晰?!边@一表述()A.不違反邏輯規(guī)律B.違反同一律C.違反不矛盾律D.違反排中律2.下列判斷中主項(xiàng)和謂項(xiàng)均周延的是()A.有
2025-11-21 13:27