家訪工作制度化、常態(tài)化[推薦閱讀](編輯修改稿)
2025-10-01 07:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 領(lǐng)發(fā)展組織化“七化”建設(shè)情況?！捌呋苯ㄔO(shè)重點內(nèi)容和具體辦法情況。六、認真落實基本制度情況“三會一課”基本制度情況。組織黨員按期參加黨員大會、黨小組會和上黨課，定期召開支部委員會會議。支部黨員大會一般每季度召開1次；支部委員會一般每月召開1次；黨小組會一般每月召開1至2次。堅持黨員領(lǐng)導干部講黨課制度，黨課一般由黨支部組織，支部書記在所在支部講黨課每年至少2次以上?！叭龝徽n”計劃并報上一級黨組織審批，建立“三會一課”全程紀實制度，如實記錄“三會一課”開展情況，每半年向上一級黨組織報告情況。民主生活會每年至少召開1次。專題組織生活會一般每年召開1至2次。黨員領(lǐng)導干部過好雙重組織生活情況。，領(lǐng)導干部帶頭談話，也要接受黨員、干部約談情況。包括創(chuàng)新黨支部主題黨日、黨小組固定黨日、“黨員中心戶”和“紅色堡壘戶”活動日等做法，建立長效機制；主題黨日活動開展情況至少每半年向上一級黨組織報備1次。七、落實黨建重點任務情況。、整頓改進流動黨員管理。，完善民主管理，加強學校黨員干部管理監(jiān)督情況；著力解決干部亂作為、不作為、侵犯群眾利益、貪腐謀私等問題情況。八、搭建黨員學做平臺情況“做合格黨員，建過硬支部”為著力點，大力實施“北疆先鋒”工程情況?！按鼽h徽、亮身份、比貢獻”，接受群眾監(jiān)督，引導黨員爭做“實干奉獻型”“崗位標兵型”“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新型”“勤政為民型”“文明服務型”“立德樹人型”合格黨員情況。，建立健全注冊登記、活動記錄、褒獎獎勵等制度，組織黨員志愿者開展扶貧濟困、社區(qū)事務、支教助學、法律援助、科普宣傳、心理疏導、社會公益等活動情況。，及時表彰獎勵優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者。九、對“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作中存在問題的整改措施。樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，圍繞明確黨支部工作目標、黨員履職盡責、創(chuàng)新學習方式，建立《黨支部工作目標制度》、《黨員履責制度》、《黨支部專題學習制度》，以制度化保證“兩學一做”學習教育常態(tài)化。抓住領(lǐng)導干部這一“關(guān)鍵少數(shù)”，在帶頭學、帶頭講、帶頭做、帶頭改上下功夫。制定并落實黨員領(lǐng)導干部“兩學一做”學習教育 責任清單、任務清單、整改清單，明確具體要求，引領(lǐng)學習教育扎實開展。認真落實“三會一課”、黨員民主評議、組織生活會等黨組織生活基本制度，嚴肅認真開展黨的組織生活，堅決克服重形式、輕實效的傾向。分層面對黨小組、黨員存在問題進行再查擺再梳理，實化細化整改措施和時限要求。培樹示范型黨小組，帶動學習教育扎實有效開展。 2 名教師專題研討材料雷同，存在造假現(xiàn)象進行認真整改，保證以后絕不出現(xiàn)此類問題。臨河五中黨支部 二〇一七年八月二十三日第四篇：兩學一做常態(tài)化制度化機電工程學院研究生機制二支部“兩學一做”學習教育常態(tài)化、制度化學習討論一、學習資料《關(guān)于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》《人民日報》評論員文章一論、二論、三論扎實推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化二、會議記錄：2017年9月20日 ：22實到人數(shù)：22 ：李鵬 ：劉建睿 ：李鵬：開展“兩學一做”學習教育，是黨中央從政治和全局高度作出的重大決策部署，是堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導、旗幟鮮明講政治的必然要求，是推進思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手，是全面從嚴治黨的基礎(chǔ)性工程，是不斷加強黨的思想政治建設(shè)的有效途徑，我們要把握三個目標要求：一是學思踐悟、知行合一：堅持讀原著、學原文、悟原理，聯(lián)系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，領(lǐng)會掌握基本精神、基本內(nèi)容、基本要求，做到學而信、學而思、學而行；二是注重實效、推動工作堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不斷增強黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領(lǐng)導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用；三是融入日常、抓在經(jīng)常：堅持常抓不懈，防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學習教育與思想工作實際“兩張皮”等不良傾向。劉建睿：接下來我們進入第二項議題，專題討論。大家集合自身實際談一談。艾伍軼：在黨員隊伍中出現(xiàn)這樣或那樣的問題，歸根結(jié)底是思想層面出現(xiàn)了問題，將政治學習淡化、邊緣化的情況不在少數(shù)，不少黨員學習不踏實、不全面的情況也不在少數(shù)，知行不能合一的情況也不在少數(shù)。從黨員個人層面，強調(diào)基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做，要“知行合一”，要求黨員不忘初心，重溫黨
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