【總結】教學課題畫水果課型新授本課題教時數:1本教時為第1教時備課日期11月4日教學目標:1、初步了解中國畫的藝術形式,感受、體驗中國畫用筆、用墨和用色的基本方法和藝術特色。嘗試采用中國畫干濕、濃淡的畫法,表現一組水果靜物。2、使學生了解祖國優(yōu)秀的傳統藝術,從而提高民族自豪感和自信心,培
2025-11-10 09:07
【總結】有趣的屬相教案【教材分析】這節(jié)課是“設計·應用”學習領域內容,是培養(yǎng)學生形成設計意識和提高動手能力的一課。因此,在郵票設計的教學中,應遵循學生認知發(fā)展規(guī)律,激發(fā)學生美化生活的愿望,開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能。教學要從學生實際出發(fā),避免學科知識專業(yè)化傾向?!窘虒W目標】1、了解十二屬相的相關知識以及郵票的一般常識。2、在創(chuàng)作設計郵票的過
2025-11-09 23:59
【總結】尊敬的各位專家:大家上午好,我叫,我說課的內容是人民美術出版社出版的小學美術教材第7冊第4課《快樂的人》一課(課件),下面,我著重從教材分析、教法學法、教程程序、板書設計四個方面來談談我對本課的教學設計。(課件)一.教材分析(課件)(參考教參的目標)首先我根據《美術課程標準》所確立的階段目標,確定《快樂的人》一課
2025-11-10 17:37
【總結】畫水果我今天說課的教材選自人美版義務教育課程標準實驗教科書第7冊第11課。我將從教材分析,學情分析,教學目標,教學法分析,教學過程設計,課堂評價等幾方面來進行說課。一.教材分析::《畫水果》與下一節(jié)課《嬌艷的花》都屬于中國畫教學,通過這兩節(jié)課的學習,可以學習和了解中國畫的一些基礎知識和技法,初步感受和體會中國畫特有的魅力
【總結】課時:兩課時2021年9月29日星期四No.6課題課型造型·表現教學目標:通過學習,發(fā)現、表現背面人物頭部的美感。:進一步學習寫生及線造型的方法,培養(yǎng)學生的觀察能力、線造型能力及畫面的組織能力。:引導
2024-11-29 08:05
【總結】第14課爬升玩具教學內容與目標。。、設計、制作的樂趣,提高學生選擇材料、色彩進行創(chuàng)作和動手制作的能力。教學的重點與難點重點:學習爬升玩具的創(chuàng)作、設計。難點:作品的新穎,制作的精美、實用。教學準備:本課教學所用的教材基本上以圓筒形為主,可選擇直徑災——5厘米左右的紙筒或塑料筒(去底部),若已有現成
2025-11-10 00:03
【總結】九年義務教育新課程標準第三冊《泥條頭像》執(zhí)教人:陳蕓課題:泥條頭像教學目標:1、顯性內容與目標:應知:初步了解立體雕塑頭像的基本常識――基本形與附屬形。用瓶子和泥條組成的頭像為基本形,五
2025-11-10 09:09
【總結】第十一課泥條頭像[教學目標]::使學生體驗大膽創(chuàng)造的樂趣。:通過表現泥條頭像的臉部特征,學習分析人臉特征的觀察方法和夸張、變形的手法。:根據瓶子的形狀纏繞泥條頭像。[教學重點]:學會制作泥條頭像不同的纏繞法[教學難點]:想象、夸張頭部各部件,盡量使自己制作的泥條頭像與眾不同。
2024-11-29 04:59
【總結】四季的色彩洮南七小張麗秋教材簡析《四季的色彩》是一節(jié)以了解色彩知識為主線,以認識國內外多樣的表現形式為基點,讓學生感受大自然的魅力的“欣賞·評述”課。通過本課學習,使學生對不同的季節(jié)的色彩變化有較深的認識,對不同的繪畫表現形式有初步了解,同時提高學生審美能力,培養(yǎng)學生對美的表達能力。(一)教學內容與目標
2024-11-29 03:32
【總結】四年級美術教案第二課生活中的暖色教學目標:1、認知目標:暖色的色彩特點和所表達的感受,簡單畫幅暖色的畫。2、情感目標:培養(yǎng)學生表達生活,熱愛生活的思想。3、能力目標:提高學生色彩審美感受能力。重難點:1、重點:通過本課學習,,了解生活中的暖色,初步掌握
2025-11-10 05:11
【總結】生活中的暖色課題:《生活中的暖色》課型:造型與表現課時:1課時班級:四年級教學目標:1知識與技能:認識暖色的色彩特點,能畫一幅暖色為主的畫。2方法與過程:通過觀察生活中暖色的景象,了解暖色與大自然和社會生活之間的關系。通過分析畫家的暖色調繪畫作品,讓學生了解知道如何用暖色調作畫。3
2024-12-03 08:10
【總結】課題:我們的現在和將來教學目標:1、創(chuàng)新思維與創(chuàng)作的關系2、運用多種方法,大膽想象創(chuàng)新表現。3、運用創(chuàng)新思維進行創(chuàng)新表現,大膽想象創(chuàng)新表現。教學重點、難點:重點:運用思維訓練方法,激發(fā)創(chuàng)新表現,采用多種方法表現自己在未來世界中取得的成就。難點:構圖方法、畫面的整體感。教學過程:談話導入
2025-11-10 05:12
【總結】課題多彩多姿的靠墊課時1主備人付華教學目標重點※難點△知識目標※了解設計靠墊應從審美、實用和文化等方面進行。能力目標△能用對稱式或自己喜愛的紋樣設計、制作美觀、實用的靠墊。情感目標△提高學生對生活物品和環(huán)境的關注,激發(fā)美化生活的愿望;培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意
2025-11-10 09:08
【總結】《多姿多彩的靠墊》教學設計執(zhí)教者鄭寅軍教學目標:1、了解設計靠墊應從審美、實用和文化等方面進行;能用對稱式或自己喜愛的紋樣設計、制作美觀、實用的靠墊;2、在探究、討論中了解設計的基本知識和方法,發(fā)展創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力;提高對生活物品和環(huán)境的關注,激發(fā)美化生活的愿望;3、培養(yǎng)學生的審美能力和語言表達能力;培養(yǎng)學生做事耐心、細致
【總結】猴頭溝小學張浩小學四年級上冊美術《有趣的屬相》說課稿一、說教材本課屬于“設計.應用”學習領域的課程,它是以“屬相”為創(chuàng)作的內容,進行設計和創(chuàng)作郵票。為了讓學生從小就接觸我國的傳統文化,使他們在