高中校園文化建設工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-10-01 05:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 園環(huán)境改造的同時，學校還十分重視校內(nèi)的文化硬件設施的建設，積極籌措資金、改造和建設各種文化設施和設備。如我們在6月份全部更換教室的名言。這些設施和設備的建設有力地提高了校園文化層次，為深入開展校園文化建設創(chuàng)造了有力的條件。 四、大力開展精神文化建設。 精神文化建設是校園文化建設的重中之重，是校園的點晴之筆。一年來，我們堅持以“人文精神為指導，科學精神為基礎”的方針，按照“協(xié)調(diào)和諧、美觀大方、有效育人”的思路，重點在以下幾個方面開展工作： 開展以“播種良好習慣，收獲健康人生”為主題的“養(yǎng)成教育系列”活動。 一是通過分布在教學樓前的宣傳欄、教室的名人名言，使學生理解“習慣就是素質(zhì)”的內(nèi)涵，二是通過每學期一次的養(yǎng)成教育專題活動，如“石高是我家，人人愛護它”、“做文明健康的學生”、“愛護環(huán)境，從我做起”等專題，通過這些專題活動，使學生養(yǎng)成遵紀守法，言行規(guī)范，文明自律，全面發(fā)展的良好習慣。 著力構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。 在校園文化建設活動中，我校特別重視學校和諧人際關(guān)系的建設，這也是學校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要條件。這種和諧一是建設團結(jié)和諧的校領(lǐng)導班子，通過領(lǐng)導班子成員相互的學習、交流，做到思想統(tǒng)一，步調(diào)一致，確保學校的各項工作順利開展；二是建設和諧的領(lǐng)導與教師的關(guān)系，通過領(lǐng)導下辦公
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