【總結(jié)】第一篇:一片樹葉教案 《一片樹葉》教案 顧曉春 《一片樹葉》教案 教學目標:1)認讀16個生字,會寫9個生字。 2)正確、流利、有感情地朗讀課文。 3)分角色表演課文。 4)教育學生熱愛...
2024-11-16 02:08
【總結(jié)】第一篇:一片樹葉范文 一片樹葉 我是一片普普通通的樹葉,我的兄弟姐妹各種各樣。有的像一把小巧玲瓏的扇子,有的像一只小手掌,還有的像一個可愛的心形。 春天到了,雨水姐姐給了我們滋潤,讓我們探出了嫩...
2025-10-05 03:29
【總結(jié)】第一篇:一片樹葉教案 《一片樹葉》第一課時教學設計 教學目標: 1、使學生理解課文內(nèi)容。 2、引導學生正確、流利、有感情的朗讀課文。 3、教育學生熱愛大自然,愛護花草樹木。 教學重點: ...
2025-10-05 02:51
【總結(jié)】第一篇:一片樹葉說課稿 尊敬的各位評委、老師: 大家下午好!今天我說課的內(nèi)容是:北師大版小學語文二年級下冊、第四單元“植樹”中的一篇主體課文——《一片樹葉》的第二課時。 一、聯(lián)系實際說教材 《...
2025-10-05 02:58
【總結(jié)】一、教材分析1、教材的地位及課文特點《最后一片藤葉》是七年級上冊第二單元最后一篇課文。這個單元是重在學生對情感的體驗,這里不僅有拳拳的親情,濃濃的友情,還有殷殷的鄉(xiāng)情。而本文是美國短篇小說家歐·亨利最為成功的作品之一,我認為小說中表現(xiàn)出的樸素的人類情感是這篇小說最打動人心之處。2、學習目
2024-12-08 13:27
【總結(jié)】 幼兒園大班語言教案《最后一片樹葉》 幼兒園大班語言公開課教案及反思《最后一片樹葉》 【活動設計】 現(xiàn)在的孩子對幸福的體會比較簡單,他們不知道自己天天被幸福包圍著。這一堂課的教育目...
2025-09-28 02:33
【總結(jié)】第一篇:《最后一片葉子》 《最后一片葉子》教案 句容中等專業(yè)學校易懷娣 教學目標:; ,能客觀正確地評價歐·亨利式結(jié) 尾的妙處; ,領(lǐng)悟小說弘揚人性美的內(nèi)涵,并增強 “珍愛生命”的意識。...
2025-10-15 19:57
【總結(jié)】 《一片樹葉》教案 這是一篇非常有趣的童話故事,也是一個悲劇故事。它蘊含著深刻的道理,它教育我們怎樣愛護樹木,讓我們明白“勿以惡小而為之”的道理。為了讓學生自主感悟課文內(nèi)容,為了讓悲劇不再重演,為...
2024-12-06 00:37
【總結(jié)】第一篇:一片樹葉教學設計 “一片樹葉”作文教學設計 【教學背景分析】 一些優(yōu)秀作家看到一棵樹、一朵花、一條常青藤、一座山峰,能寫出一篇優(yōu)美的文章來,除了他們有優(yōu)美的語言精妙的構(gòu)思外,主要原因是他...
2025-10-26 14:58
【總結(jié)】第一篇:一片樹葉教學設計 《一片樹葉》教學設計 教學目標 1、、學生能正確、流利、有感情地朗讀課文,學會積累并學著運用課文中優(yōu)美的語句。 2、通過學習課文,懂得應該怎樣保護樹木,明白“勿以惡小...
2025-10-19 23:46
【總結(jié)】第一篇:一片樹葉睡前故事 “嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”,一陣春雨綿綿地下著,似乎在告訴我,我就要出世了! 我鉆,我鉆,我鉆鉆鉆!哇,好美的景色呀!草地上小孩子在草地上踢著足球,老人在湖邊散步,青年人則在樹陰...
2025-10-26 17:00
【總結(jié)】第一篇:《一片樹葉》教學設計 《一片樹葉》教學設計 教學目標知識與技能 、流利、有感情地朗讀課文;,懂得要保護樹木;過程和方法 ,感受小動物們喜愛小椿樹,卻感覺自己沒傷害小椿樹的心理 ,產(chǎn)生...
2025-10-26 14:04
【總結(jié)】最后一片藤葉鄂教版七年級上冊作者簡介:歐·亨利(1862~1910),美國小說家。生于醫(yī)生家庭。做過會計、出納員、辦事員等。比較熟悉小市民的生活。故所寫300多篇短篇小說,多以此類人物為主人公。其中《麥琪的禮物》、《警察和贊美詩》均帶著含淚的微笑,以寓含辛酸的幽默,描繪小人物的
2024-11-12 00:23
【總結(jié)】 幼兒園大班語言教案?最后一片樹葉? 幼兒園大班語言公開課教案及反思?最后一片樹葉? 【活動設計】 現(xiàn)在的孩子對幸福的體會比擬簡單,他們不知道自己天天被幸福包圍著。這一堂課的教育目...
2025-09-22 09:44
【總結(jié)】第一篇:《一片槐樹葉》教案 《一片槐樹葉》教案 教學目標: 1、了解文章的作者和寫作背景。 2、把握詩歌內(nèi)容,體會詩歌抒發(fā)的情感。 3、學習詩歌借物抒情、托物言志的寫法。 教學重難點: ...
2024-11-16 01:49