讀飛翔的七色魚有感5篇(編輯修改稿)
2024-10-01 03:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 即使我們從事的不是自己理想的工作，但是只要我們按照《魚》搜描述的方式方法進(jìn)行工作，它會(huì)讓我們學(xué)會(huì)熱愛(ài)我們所從事的工作，憑借對(duì)工作的熱愛(ài)去發(fā)掘每個(gè)人內(nèi)心蘊(yùn)藏著的活力、熱情和巨大的創(chuàng)造力，并享受工作的成果回饋給我們的簡(jiǎn)單幸福的快樂(lè)，讓我們過(guò)上的富足而有意義的生活。 第三篇：讀《飛翔的教室》有感讀《飛翔的教室》有感 “呼—終于看完啦?！?。合上那本極似一對(duì)翅膀的《飛翔的教室》這本書，心里還是總有一股“看不完”的感覺(jué)。這本書的精彩情節(jié)深深地扣住了我那顆稚嫩的心?！疤彀 ！保赐赀@本書，“文中的約尼實(shí)在象我了?！?，我暗暗地想。 約尼，一個(gè)敏感多思，擅長(zhǎng)寫作的孩子，而且還常常對(duì)未來(lái)充滿了美好的憧憬，除了他，其他的還有繪畫天才以及學(xué)習(xí)的佼佼者馬丁，另外還有大塊頭—總也填不飽肚子的馬蒂亞斯，自卑怯懦的小個(gè)子烏利以及頭腦機(jī)智靈利的賽巴斯蒂安。五個(gè)孩子構(gòu)造了一個(gè)美妙的故事。然而，因?yàn)橛胁瞬┦亢筒怀闊煹娜艘龑?dǎo)，使他們?nèi)松哪请p翅膀一直飛向一個(gè)明朗的方向 故事里的情節(jié)，盡管是虛構(gòu)的，可是仔細(xì)想一想，難道我們的人生不是這樣嗎。文中的孩子們對(duì)話劇的期盼，是美好的。結(jié)果，他們不是如愿以償了嗎。這本書讓我深深領(lǐng)悟到：一個(gè)人，一定要有自己的理想，并且每個(gè)人都要樂(lè)觀地去面對(duì)眼前的事物，要對(duì)未來(lái)充滿憧憬。 想想自己，在未看這本書之前，雖然自己也敏感多思，擅長(zhǎng)寫作，可是，自己總是不能夠以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)眼前的事物。平時(shí)，如果考砸了數(shù)學(xué)，在心里就會(huì)恨恨地罵自己笨，以后
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