讀飛翔的七色魚(yú)有感5篇-在線瀏覽
2024-10-01 03:45本頁(yè)面
【正文】 選擇穿什么衣服，吃什么食物，和誰(shuí)交朋友，從事什么樣的工作……這種選擇有時(shí)是單方面的，只用我們從備選項(xiàng)中選取最合自己心意的東西就好，比如衣服、食物；有時(shí)是雙向的，不但我們?cè)谶x擇，被選的也在選擇我們，比如朋友、工作。就像從事的工作，事實(shí)上，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中會(huì)有種種限制阻礙我們追求心目中理想的工作。許多人在生活的重壓下，根本沒(méi)有時(shí)間和精力去尋求新的理想工作。態(tài)度是行為的先導(dǎo)，決定行動(dòng)的成敗。如果我們只追求未來(lái)的理想工作，那么我們將錯(cuò)失今天的美好生活，這無(wú)疑是得不償失的。它溫情，讓人感受到人與人之間那種無(wú)私互助、友愛(ài)信任的珍貴情意；它堅(jiān)毅，面對(duì)工作的困境冷清思考認(rèn)真分析思索解決之道不輕言放棄；它熱情，無(wú)論遇到什么樣的環(huán)境都能讓你感受到一股足以融化冬季寒冰的激情暖流；它快樂(lè)，那種充滿童趣快樂(lè)的工作方式深深地吸引著我，讓我享用不盡。這種熱愛(ài)不僅僅是觀念上的，在行為層面還有非常具體的操作方法。 第三篇：讀《飛翔的教室》有感讀《飛翔的教室》有感 “呼—終于看完啦。合上那本極似一對(duì)翅膀的《飛翔的教室》這本書(shū)，心里還是總有一股“看不完”的感覺(jué)?！疤彀??！保野蛋档叵?。五個(gè)孩子構(gòu)造了一個(gè)美妙的故事。文中的孩子們對(duì)話劇的期盼，是美好的。這本書(shū)讓我深深領(lǐng)悟到：一個(gè)人，一定要有自己的理想，并且每個(gè)人都要樂(lè)觀地去面對(duì)眼前的事物，要對(duì)未來(lái)充滿憧憬。平時(shí)，如果考砸了數(shù)學(xué)，在心里就會(huì)恨恨地罵自己笨，以后出來(lái)肯定做社會(huì)的“劣質(zhì)品”。在這充滿酸甜苦辣的人生中，周?chē)娜瞬皇浅洚?dāng)著書(shū)里的角色嗎。坦然地面對(duì)人生的
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