讀讓學(xué)生都愛聽你講心得(編輯修改稿)
2024-10-01 03:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 深的是第1步和第2步的理念。我是個(gè)記性不太好的人，名字對(duì)我來說更是難以記憶。除非他的很淘氣愛搗亂或是樣子很有特點(diǎn)，要不沒有個(gè)三兩月我是記不住學(xué)生的名字的。后來也沒有強(qiáng)求自己去記憶學(xué)生的名字。提問舉手的學(xué)生時(shí)多數(shù)是說：這位同學(xué)說得hellip。hellip。你表現(xiàn)hellip。hellip。課堂上有學(xué)生不遵守紀(jì)律時(shí)我說的是：那個(gè)同學(xué)請(qǐng)不要說話認(rèn)真聽講。這位同學(xué)請(qǐng)保持你注意力請(qǐng)你把我剛才提的問題在說一遍。盡管我提醒的很到位，但對(duì)于我的課堂教學(xué)效果了了
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