【總結(jié)】第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)1:深層次了解代數(shù)式的值的意義,會準(zhǔn)確地求出代數(shù)式的值。2:經(jīng)歷求代數(shù)式的值的計算過程,進一步體會數(shù)與字母之間的區(qū)別與聯(lián)系.智趣樂園:上一節(jié)課,我們學(xué)習(xí)過求代數(shù)式的值,請給下面的代數(shù)式中的字母選取一個你
2025-06-20 15:36
【總結(jié)】第2章整式加減代數(shù)式2.代數(shù)式第1課時代數(shù)式第1課時代數(shù)式目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章整式加減知識目標(biāo)知識目標(biāo)第1課時代數(shù)式1.經(jīng)歷用字母表示數(shù)的活動,總結(jié)歸納出代數(shù)式的概念,會規(guī)范書寫代數(shù)式.2.經(jīng)歷列代數(shù)式的過程,體會代數(shù)式可以表示
2025-06-13 16:51
【總結(jié)】一、選擇題1.(百色)下列式子正確的是( ?。?A.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 B. (a﹣b)2=a2﹣b2 C.(a﹣b)2=a2+2ab+b2 D.(a﹣b)2=a2﹣ab+b2考點:完全平方公式2.(鎮(zhèn)江)下列運算正確的是【】A.B.C.D.考點:;;.3.(鎮(zhèn)江
2025-06-07 13:49
【總結(jié)】代數(shù)式說課稿 代數(shù)式說課稿1 《代數(shù)式》是浙教版七上實驗教材第四章第二節(jié)課程。本節(jié)是在完成了實數(shù)數(shù)集的擴充,了解了字母表示數(shù)后,進一步學(xué)習(xí)代數(shù)式及列代數(shù)式。從數(shù)到式是學(xué)生認(rèn)識上“質(zhì)”的飛躍...
2025-11-27 04:02
【總結(jié)】有理數(shù)、代數(shù)式及整式綜合測試題1、選擇題|a|=3,b的相反數(shù)是5,則a+b=()2.計算(3a+b)2的結(jié)果是()A.+3ab+b2+6ab+b2+6ab+b2,那么這兩個有理數(shù)的積()
2025-03-25 04:01
【總結(jié)】代數(shù)式教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1.會把代數(shù)式反映的數(shù)量關(guān)系用文字語言表述出來;2.會把文字語言表述的數(shù)量關(guān)系用代數(shù)式表示出來;3.掌握代數(shù)式的書寫規(guī)范。過程與方法:經(jīng)歷列代數(shù)式的過程,體會代數(shù)式可以表示數(shù)量關(guān)系.情感態(tài)度與價值觀:進一步體會字母表示數(shù)的意義。教學(xué)重點:1.說出代數(shù)式所表達的數(shù)量關(guān)系(代數(shù)式的意義);2.
2025-11-24 07:36
【總結(jié)】⑴代數(shù)式中出現(xiàn)的乘號,通常寫作“.”或省略不寫,如6×b常寫作6·b或6b⑵數(shù)字與字母相乘時,數(shù)字寫在字母前面,如6b一般不寫作b6.寫代數(shù)式要注意:⑶除法運算寫成分?jǐn)?shù)形式,如1÷a通常寫作(a≠0)1a-⑷
2025-08-01 17:34
【總結(jié)】第一章第三課時:代數(shù)式WJL321制作?要點、考點聚焦1。在現(xiàn)實情境中進一步理解用字母表示數(shù)的意義;2.能分析簡單的數(shù)量關(guān)系,并能用代數(shù)式表示。3。能解釋一些簡單式數(shù)式的實際背景或幾何意義。4。會求代數(shù)式的值,能根據(jù)具體問題選擇或確定數(shù)學(xué)公式。?例1。填空:?(1)用代數(shù)式表示比a的
2025-10-28 20:48
【總結(jié)】課件設(shè)計與制作:慈溪市陽光實驗學(xué)校裘愛爾一、傳數(shù)游戲傳數(shù)游戲規(guī)則:第一個同學(xué)任意報一個數(shù)給第二個同學(xué)第二個同學(xué)把這個數(shù)加1后傳給第三個同學(xué)第三個同學(xué)把聽到的數(shù)平方后傳給第四個同學(xué)第四個同學(xué)把聽到的數(shù)減去1后報出來1、第一個同學(xué)報數(shù)后,第三個同學(xué)能否直接報出?2、第一個同學(xué)報數(shù)后,第四個同學(xué)能否直接報出?
2025-08-01 17:38
【總結(jié)】第四十三課時一、課題§列代數(shù)式二、教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生能把簡單的與數(shù)量有關(guān)的詞語用代數(shù)式表示出來;2、初步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和抽象思維的能力三、教學(xué)重點和難點重點:把實際問題中的數(shù)量關(guān)系列成代數(shù)式難點:正確理解題意,從中找出數(shù)量關(guān)系里的運算順序并能準(zhǔn)確地寫成代數(shù)式四、教學(xué)手段現(xiàn)代課堂教學(xué)手段五
2025-11-24 05:23
【總結(jié)】1、在書寫代數(shù)式時,需要注意數(shù)字與字母、字母與字母、數(shù)字或字母與括號相乘時,乘號通常簡寫作“·”,或者省略不寫。2、在實際問題中含有單位時,如果運算結(jié)果是和的形式時,要把整個的代數(shù)式用括號括起來再寫單位。3、在代數(shù)式中出現(xiàn)除法運算時,一般按照分?jǐn)?shù)的寫法來寫。代數(shù)式的書寫格式(1)數(shù)與字母,字母與字母相乘,乘號可以
2025-10-29 01:14
【總結(jié)】2022中考數(shù)學(xué)試題分類匯編:考點3代數(shù)式用字母表示數(shù)(2022?齊齊哈爾)我們知道,用字母表示的代數(shù)式是具有一般意義的,請仔細(xì)分析下列賦予3a實際意義的例子中不正確的是()A.若葡萄的價格是3元/千克,則3a表示買a千克葡萄的金額B.若a表示一個等邊三角形的邊長,則3a表示這個等邊三角形的周長C.將一個小
2025-06-19 03:54
【總結(jié)】第一篇:Word文檔 一、學(xué)習(xí)目標(biāo):,進一步理解字母表示數(shù)的意義 ,發(fā)展符號感。,能求出代數(shù)式的值,并理解它的實際意義4、初步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析及抽象思維的能力; 二、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課:一...
2025-11-03 21:38
【總結(jié)】初一數(shù)學(xué)練習(xí)題---代數(shù)式(1)一、填空:(10分)1、a的兩倍與b的和,用代數(shù)式表示:____2、同分母分?jǐn)?shù)相加,不變,分子相加,這個運算律用字母表示成________________3、溫度由t℃下降2℃后是______℃4、產(chǎn)量由m千克增長10%,就達到________。二、說出下列代數(shù)式的意義:(每個5分,共40分)(1)2a+3
2025-08-17 07:59
【總結(jié)】《數(shù)學(xué)》(七年級上冊)順德桂洲中學(xué)李德才3復(fù)習(xí)?1、一個兩位數(shù)的個位數(shù)字是a,十位數(shù)字是b,請用代數(shù)式表示這個兩位數(shù);?2、如何用代數(shù)式表示一個三位數(shù)??3、代數(shù)式(1+8%)x可以表示什么??4、用具體數(shù)值代替(1+8%)x中的x,并解釋所得代數(shù)式值的意義。?5、f的11倍再加上2
2025-10-28 15:16