【總結(jié)】正紅旗下讀后感(通用)[精選合集]第一篇:正紅旗下讀后感(通用)正紅旗下讀后感(通用6篇)看完一本名著后,你心中有什么感想呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是精心整理的正紅旗下讀后感(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。正紅旗下讀后感1一本沒寫完
2025-03-26 08:19
【總結(jié)】 讀《身邊的警示》有感葉正彪 第一篇:讀《身邊的警示》有感葉正彪《身邊的警示》學(xué)習(xí)心得 貢山縣安監(jiān)局——余忠福 最近細(xì)讀《身邊的警示》一書,深有感觸,本書深入分析了機(jī)關(guān)單位中各種違法腐敗案例案...
2024-10-01 03:36
【總結(jié)】第一篇:改變從現(xiàn)在開始——讀《正能量》有感 改變從現(xiàn)在開始 ——讀《正能量》有感--------------------------孫志強(qiáng)點(diǎn)燃正能量,改變從現(xiàn)在開始。能量有正負(fù),而只有愉悅的、提振...
2024-10-25 09:55
【總結(jié)】第一篇:讀《教師正能量》有感 讀《教師正能量》有感 ——一個(gè)忠實(shí)讀者的內(nèi)心獨(dú)白 新平縣建興中學(xué)潘紹昌 近日,讀了《教師正能量》一書,被楊老師的話深深感動(dòng)著:現(xiàn)代教師在教學(xué)中不應(yīng)是固守大綱、課本...
2024-10-25 12:18
【總結(jié)】第一篇:讀吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)有感 《讀吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)有感》 在上學(xué)期去集寧學(xué)習(xí)期間一位老師給我們觀看了吳老師一節(jié)數(shù)學(xué)課,當(dāng)時(shí)雖然聽的是數(shù)學(xué)課但給我的觸動(dòng)很深,回來在放假時(shí)我又重溫讀了這本關(guān)于吳老師...
2024-10-25 13:39
【總結(jié)】正文:讀《青春正能量》有感 讀《青春正能量》有感 讀《青春正能量》有感1 我讀了《青春正能量》這本書后,對(duì)我感觸比較深的要數(shù)“我愛幸福家園”這一節(jié)里面的一個(gè)小故事,那就是《海邊的老奶奶》。 在...
2024-10-25 12:13
【總結(jié)】第一篇:讀《吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)》有感 優(yōu)雅的“課堂”,幸福的回味 ——讀《吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)》有感 最近拜讀了吳老師的《我與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》,心中久久不能平息,我被吳老師高尚的師德,超人的才情,深厚的...
2024-10-25 11:24
【總結(jié)】第一篇:讀《正能量》有感 讀《正能量》有感 最近,無論是媒體宣傳還是社會(huì)輿論,都有一個(gè)詞出現(xiàn)頻率頗高——正能量。就包括身邊的人也常常提起要傳播正能量等等之類的話題,剛開時(shí),我還有些疑惑,什么是正能...
2024-10-25 12:11
【總結(jié)】第一篇:讀《正能量》有感800字 讀《正能量》有感800字 朱浩 現(xiàn)在幾乎每天都可以從各種場(chǎng)合,電視節(jié)目,手機(jī)新聞里看到呼吁正能量的東西,但什么是正能量,而它能給我?guī)硎裁矗瑤е@樣的疑問,我對(duì)...
2024-10-25 12:49
【總結(jié)】第一篇:《父母課堂》有感 讀《兒子教我慢生活》有感 我是個(gè)急性子,生個(gè)兒子卻是屬蝸牛的。他做事總是慢吞吞地。他慢慢地穿衣服,慢慢地洗漱,慢慢地走路??我有時(shí)真崩潰了,心想:咋就不隨我呢? 看了這...
2024-10-10 20:02
【總結(jié)】第一篇:讀《聽吳正憲老師評(píng)課》有感 讀《聽吳正憲老師評(píng)課》有感 暑假即將開始時(shí),學(xué)校組織了全體教師讀一本書,因此,我有幸拜讀了《聽吳正憲老師評(píng)課》一書,在吳老師的評(píng)課中,老師們感悟著吳老師的教育智...
2024-10-25 03:16
【總結(jié)】 讀《正能量:黨員干部提升讀本》有感 文/潘剛 2013年5月,公司啟動(dòng)在全體黨員、干部中開展讀書活動(dòng),此次活動(dòng)要求全體黨員、干部認(rèn)真讀研三本書,分別為《改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾—黨員干部讀本》...
2024-10-01 03:27
【總結(jié)】 讀《正能量——黨員干部提升讀本》有感 書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。正在備戰(zhàn)考研的我借著實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)有幸讀到了這本《正能量》。初拿到時(shí),我簡單的翻閱了一下目錄、簡介和前言以及出版日期。了解...
2024-10-01 04:00
【總結(jié)】第一篇:風(fēng)華正茂——讀《恰同學(xué)少年》有感 恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。 指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。 趁著周末,我觀看了一部反映毛澤東主席青年生活的《恰同學(xué)少年》,看完《恰...
2024-10-15 13:40
【總結(jié)】第一篇:讀不乖教師正能量有感 讀《不乖教師的正能量》有感 海天 看到這本書,第一感覺就是這是一本還有鮮明個(gè)性、能吸引讀者眼球的書籍,因此迫不及待地閱讀起來。該書是海峽兩岸學(xué)者共同編撰的、關(guān)于兩岸...
2024-10-25 13:24