讀梁家河心得體會：學習領袖精神(編輯修改稿)
2025-10-01 03:32 本頁面
【文章內容簡介】 與百姓的交情后，我明白了不是群眾不愿與你交朋友，而是你有沒有真心跟他交朋友。不是群眾不跟你講感情，而是你首先有沒有傾入真感情。還好，近年來我市開展干部下基層“送政策、送溫暖、送服務”工作，干群關系緊張的局面得到根本扭轉，干群更和諧，魚水情更深，老百姓得了實惠，共產黨得了民心，老百姓說了一句久違的話：“當年的蘇區(qū)干部又回來了?！? 你的干勁有多足，取得的成績就有多大。習書記從“一個什么都不會做的十五六歲孩子”鍛煉成為群眾眼里“能吃苦、干實事、好讀書的好后生”，在這段艱苦的歲月里，他養(yǎng)成了腳踏實地、自強不息、艱苦奮斗、敢做敢為的可貴品格。在由衷地贊嘆和敬佩的同時，不由地想到我任職的塘石村。以前的塘石村，泥濘路橫七豎八，水溝堵塞，垃圾遍地，被人戲稱為“搪塞村”“糾紛村”。如今，老百姓告別了危舊土坯房、搬進了小洋房、喝上了干凈水、走上了平坦路、跳起了廣場舞、玩起了微信群……我在思考，是什么讓她發(fā)生了翻天覆地的變化，是黨的好政策、是政府的關心、是村班子痛定思痛，痛下決心的氣魄。 你的公心有多強，你得民心就有多深。在梁家河人的眼里，總書記一直為人耿直，處事公道。公道正派，廉潔奉公，我認為這是為人處世的基石?；叵肫鹞铱歼x上鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位干部時，組織上考慮到我年齡較大了，要我培養(yǎng)物色一名村書記候選人。一名與我關系較親的自家兄弟多次找上我，央求我“多栽培栽培”，被我斷然拒絕。我通過公推直選的方式，把幾個群眾評價高、文化水平較高、熱心公益事業(yè)的“后生仔”推選上來。事后，幾個老黨員見到我就說：“愛民，這事做得好呀。 第三篇：學習梁家河精神心得體會學習《梁家河》精神心得 “我的人生第一步所學到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學問的地方?！薄读杭液印芬粫某霭姘l(fā)行頓時引起所有全黨上下學習的熱潮，根據上級安排作為一名黨員干部，學習《梁家河》已經成為了近期工作中不可或缺的事情。 通過學習我了解到《梁家河》一書是樹立正確人生觀、立志成才的黨性教材和人生寶典。全書主要從多名受訪者的親身經歷和真實感悟出發(fā)，生動講述了總書記青年時期與人民群眾同甘共苦、水乳交融的故事。這本書我是利用一下午的時間把它讀完的，細細回味，真的是深受震撼和沖擊，同時也進一步加深了對總書記的敬仰。 習總書記說“作為一名人民公仆，陜北高原是我的根，因為這里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實事。無論我走到哪里，永遠都是黃土地的兒子?！绷杭液舆@個地方培養(yǎng)了總書記“要為人民做實事”的信念。 《梁家河》一書通過樹高千尺忘不了根、窯洞里長滿了故事、一聲聲喊我小名、我們走在陽光路上四個板塊，為我們講述了總書記的為民情懷以及刻苦學習、不忘修身的勵志故事。一遍一遍細細研讀之后，我覺得全書給我以下三點體會： 一、逆境造就堅強的意志 總書記是當時下鄉(xiāng)隊伍中“年齡最小、去的地方最苦、插隊時間最長的知青”，七年光陰，錘煉了總書記不畏艱難、百折不撓的頑強意志，塑造了他剛強堅毅、勇敢無畏的鮮明性格，鑄造了他自強不息、志存高遠的赤子情懷。 二、群眾觀念造就為人民服務的意識 七年知青歲月里，“面朝黃土背朝天”的勞苦大眾深深打動了這位京城知青，從不會做飯、不會干農活，到成為“能跟老百姓打成一片，群眾需要什么，他就干什么”。正是在與群眾打成一片的過程中，完成了總書記人生的一次次蛻變，建立了與人民群眾難舍難分的感情，也鑄就了今天他更加堅定的為人民服務的宗旨意識。 三、基層歷練造就了擔當的意識。 為了改變梁家河的落后面貌，他勇敢地承擔起村支書的責任，在短短一年多時
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