讀孫子兵法始計(jì)篇有感(編輯修改稿)
2024-10-01 03:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 講的企業(yè)文化的重要組成部份。“道”不正便無(wú)以凝聚人氣，無(wú)以明辨方向是非，無(wú)以知進(jìn)退得失；那些求小利而舍大利、親近側(cè)而失賢眾、觀明天而不顧明年的將帥，就是“道”不明“法”不正者。所謂天時(shí)地利，也并非人不可為，明“道”者可選擇和創(chuàng)造適合自己的“天時(shí)地利”。由此可見(jiàn)，不論在戰(zhàn)爭(zhēng)中還是在部門(mén)管理中，“道”在各種因素中起主導(dǎo)和領(lǐng)先作用。所以兵書(shū)上又說(shuō)“善用兵者，修道而保法，故能為勝敗之政”。 “道”這么重要，我們又怎樣來(lái)“修道保法”呢。我聽(tīng)過(guò)香港訓(xùn)導(dǎo)大師陳安之先生的課，他一而再再而三地強(qiáng)調(diào)閱讀，他說(shuō)“閱讀，閱讀，再閱讀，只有閱讀才能讓你成功”。對(duì)于陳先生的話，我不能完全茍同，但可以理解──因?yàn)殛愊壬歉阃其N起家的，廣泛的理論知識(shí)對(duì)他來(lái)說(shuō)的確很有用，但“只有閱讀才能讓你成功”的說(shuō)法我感到有些激進(jìn)。同時(shí)我們對(duì)“閱讀”的理解不能足限在讀書(shū)，而還表現(xiàn)在讀人讀事。不過(guò)，陳先生對(duì)閱讀重要性的認(rèn)識(shí)是值得我們引起注意的，我們?cè)谟辛舜罅块喿x后可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，可以多借鑒前人的方法來(lái)處理問(wèn)題，可以豐富我們的智慧和拓寬我們的思路。只有閱讀還不行，我們還要有足夠的人生閱歷，多參與一些實(shí)踐活動(dòng)，多結(jié)交一些有不同意見(jiàn)的朋友，要廣開(kāi)言路，深入不同意見(jiàn)中，還要善于思考?！暗馈本褪沁@樣修來(lái)的，只有修好“道”才能保好“法”。 兵書(shū)中還多次強(qiáng)調(diào)的一個(gè)重要內(nèi)容就是團(tuán)隊(duì)建設(shè)方法的問(wèn)題，這種強(qiáng)調(diào)并非泛泛而談，而是列舉了很多具體辦法和準(zhǔn)則，非常值得我們借鑒?！白湮从H附而罰之，則不服，不服則難用也；卒已親附而罰不行，則不可用也”，意思是說(shuō)，下屬還沒(méi)有親附于你而你經(jīng)常懲罰他，他就一定會(huì)不誠(chéng)服，不服也就難為你所用了；如果下屬親附于你，已從一般意義上的人變成了你自己非正式組織中的人，而他犯了錯(cuò)誤你還不懲罰他，也就是有法（罰）不用（行），那他也就如同成了不可以用的人了。這是我們主管最容易犯的一個(gè)錯(cuò)誤，那種一上任不去了解情況就開(kāi)始“三把火”的，最后往往燒毀了自己，那種因照顧自己一兩個(gè)親人或老鄉(xiāng)而失去大眾信任的，不管他能力有多強(qiáng)，最后他還是一個(gè)孤家寡人，他很難在關(guān)鍵時(shí)刻把艱難的任務(wù)高效率地執(zhí)行下去，很難讓自己的團(tuán)隊(duì)融洽和有堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力?！肮柿钪晕?，齊之以武，是謂必取。令素行以教其民，民則服；令素不行以教其民，則民不服；令素行者，與眾相得也”，這段話的意思是說(shuō)，如果我們用剛?cè)嵯酀?jì)的辦法，以一定的規(guī)定和條例來(lái)約束和要求大家使其思想統(tǒng)一和行動(dòng)整齊，那么我們的工作就會(huì)成功；我們這些正確的規(guī)定平常都得以推行到所有人教育到所有人，這樣大家才會(huì)誠(chéng)服；相反，就會(huì)有令不能行了；同時(shí)規(guī)定能得以推行，這個(gè)規(guī)定應(yīng)該是對(duì)大家都有好處的事。這也就是我們平常說(shuō)的寬猛相濟(jì)、恩威并用，同時(shí)還要做到規(guī)定面前人人平等，嚴(yán)防法不服眾，同時(shí)在制作規(guī)定時(shí)一定要考慮并說(shuō)明這最終是對(duì)大多數(shù)人有好處的事，要得到大眾支持。這也是兵書(shū)上對(duì)我們執(zhí)行力的一個(gè)科學(xué)透澈的詮釋，好的規(guī)定是具有可執(zhí)行性的，同是也只有一開(kāi)始就執(zhí)行才能更好更全面地執(zhí)行。團(tuán)隊(duì)建設(shè)的精髓是兵書(shū)中這樣的一句話：“視卒如嬰兒，故可與之赴深溪；視卒如愛(ài)子，故可與之俱死。厚而不能使，愛(ài)而不能令，亂而不能治，譬若驕子，不可用也”，也就是說(shuō)把士兵當(dāng)成嬰兒來(lái)關(guān)心，當(dāng)成兒女來(lái)愛(ài)護(hù)，那么他就會(huì)與你同甘苦共患難，生死相隨。然而對(duì)那種給他恩給他愛(ài)而他又不聽(tīng)使喚的下屬，犯了錯(cuò)誤又不能改正，這就如同那種被我們寵壞了的子女，已經(jīng)不可以再用了。 兵書(shū)中更多地方是論述工作方法的問(wèn)題。“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”“故明君賢將，所以動(dòng)而勝人，成功出于眾者，先知也”，前句話已成了千古名言，后句意思同前句其實(shí)相差不多，只是在書(shū)中不同地方出現(xiàn)，意思都是強(qiáng)調(diào)要想成功，必須充分地了解自己，了解對(duì)方，預(yù)見(jiàn)未來(lái)。用于我們的管理就是要多了解下屬，多了解問(wèn)題，多了解市場(chǎng)，只有這樣才能百戰(zhàn)百勝。對(duì)于受任于危難之中的領(lǐng)導(dǎo)，不管形勢(shì)多么混亂，不管人心多么分散，首先斗亂自己不可以亂，同時(shí)馬上要做到組織架構(gòu)明晰責(zé)任紀(jì)律清楚，這樣就可以治亂而勝了。在兵書(shū)中有這樣的論述：“紛紛紜紜，斗亂而不可亂；渾渾沌沌，形圓而不可敗也”，形圓的意思就是組織架構(gòu)明晰責(zé)任紀(jì)律清楚?！爸钦咧畱]，必雜于利害。雜于利，而務(wù)可信也；雜于害，而患可解也”，這句話的意思是，聰明的人考慮問(wèn)題要一分為二地想到好的一面和不好的一面，只有想到好的一面我們才有信心去
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1