【文章內容簡介】 四川師范大學成都學院本科畢業(yè)設計 畢業(yè)設計任務書 （旅游商品 /旅游紀念品設計課題類型） 學生姓名 XXX 學 號 2020200001 指導教師 XXX 學院名稱 藝術學院 專業(yè)名稱 藝術設計（工藝產品設計） 設計題目 “ XXXX” 旅游商品設計 題目來源 實習項目、教師指定 一、基本任務與要求 任務 : 以“ XXXX”為題進行畢業(yè)設計，廣泛收集資料，對課題背景設計類型進行 旅游地區(qū)特色 、 自然條件、人文背景的考察，調研，在規(guī)定時間內 完成設計方案， 并結合設計撰寫一份設計報告書。 要求： 10張、手繪效果圖 2張、電腦效果圖 6張、三視圖 1張； 1 張，尺寸 900mm 1200mm；精度不小于 150dpi； 畢業(yè)設計作品手冊（ A3裝訂成冊）， 精度：不小于 300dpi， 應有封面、目錄、設計說明、封底， 不少于 20 頁（除封面、封底） 。 (40005000 字，約 25 頁，含附錄和參考文獻 )。 （小四、宋體、 行距） 二、工作內容及時間安排 選題： 2020 年 12 月 17 日 — 2020 年 12 月 31 日 開題報告： 2020 年 01 月 01 日 — 2020 年 01 月 10 日 收集資料、確定實 施方案： 2020 年 01 月 11 日 — 2020 年 02 月 28 日 模塊設計與系統(tǒng)設計： 2020 年 03 月 01 日 — 2020 年 03 月 31 日 整理資料、編寫設計報告： 2020 年 04 月 01 日 — 2020 年 04 月 15 日 完成定稿、打印、交付設計報告： 2020 年 04 月 16 日 — 2020 年 04 月 30 日 答辯 : 2020 年 05 月 01 日 — 2020 年 05 月 31 日 三、需要提供有關材料 畢業(yè)設計任務書； 畢業(yè)設計開題報告； 畢業(yè)設計實施過程記錄表； 設計報告正文 [嚴格按照四川師范大學成都學院畢業(yè)設計規(guī)范要求撰寫 ]； 畢業(yè)設計評審表（指導教師）； 畢業(yè)設計評審表（評閱人 2）； 畢業(yè)設計答辯記錄評審表。 四川師范大學成都學院本科畢業(yè)設計 畢業(yè)設計任務書 （工藝品設計與制作課題類型） 學生姓名 XXX 學 號 2020200001 指導教師 XXX 學院名稱 藝術學院 專業(yè)名稱 藝術設計（工藝產品設計） 設計題目 “ XXXX” 工藝品 系列設計 題目來源 學生自擬 一、基本任務與要求 任務 : 以“ XXXX”為題進行畢業(yè)設計，廣泛收集資料，進行課題背景設計類型的考察，調研，在規(guī)定時間內 完成設計方案 及制作 ， 并結合設計撰寫一份設計報告書。 要求： 草圖方案 圖 8張、手繪效果圖 1張、電腦效果圖 2張、三視圖 1張； X 個 （根據(jù)實物材質有不同的要求，見指導書） ； 1 張，尺寸 900mm 1200mm；精度不小于 150dpi； （ A3裝訂成冊）， 精度：不小于 300dpi， 應有封面、目錄、設計說明 、封底， 不少于 20 頁（除封面、封底） 。 (40005000 字，約 25 頁，含附錄和參考文獻 )。 （小四、宋體、 行距） 二、工作內容及時間安排 選題： 2020 年 12 月 17 日 — 2020 年 12 月 31 日 開題報告： 2020 年 01 月 01 日 — 2020 年 01 月 10 日 收集資料、確定實施方案： 2020 年 01 月 11 日 — 2020 年 02 月 28 日 模 塊設計與系統(tǒng)設計： 2020 年 03 月 01 日 — 2020 年 03 月 31 日 整理資料、編寫設計報告： 2020 年 04 月 01 日 — 2020 年 04 月 15 日 完成定稿、打印、交付設計報告： 2020 年 04 月 16 日 — 2020 年 04 月 30 日 答辯 : 2020 年 05 月 01 日 — 2020 年 05 月 31 日 三、需要提供有關材料 畢業(yè)設計任務書； 畢業(yè)設計開題報告； 畢業(yè)設 計實施過程記錄表； 設計報告正文 [嚴格按照四川師范大學成都學院畢業(yè)設計規(guī)范要求撰寫 ]； 畢業(yè)設計評審表（指導教師）； 畢業(yè)設計評審表（評閱人 2）； 畢業(yè)設計答辯記錄評審表。 四川師范大學成都學院本科畢業(yè)設計 畢業(yè)設計開題報告 學 生 姓 名 XXX 學 號 2020200001 設 計 題 目 “ XXXX” 旅游紀念品 設計 選題背景（含國內外相關研究綜述及評價）與意義。 背景： 選題背景是每個學生在做課題研究設計前，對國內外設計課題的現(xiàn)狀、發(fā)展、動態(tài)及市場份額的掌握了解。其中應包括典型作者的典型案例、產生的影響 及學術界的評價。內容應緊貼自擬課題，簡明、扼要、突出重點，作為后期設計和撰寫報告書的綱要，以便個人設計研究，創(chuàng)新特色的準確把握和定位。 （小四宋體、常規(guī)，單倍行距，在教師指導下由學生編寫，以下表格類同） 意義： 意義是每個學生設計研究主題的價值、作用及影響，是在選題背景下對自己設計主題、作品效果的主觀評價。（意義較選題背景應簡練、概括） （本表格原則上為一頁，可根據(jù)內容多少，增加一頁，注意打印時保持表格外框的完整度，不能為半頁表格。） （不跳頁，此處空一行） 四川師范大學成都學院本科畢業(yè)設計 （空一行） 選題研究的方法與主要內容。 研究方法： 研究方法主要指解決研究設計中采取的程序、途徑、門路、手段、辦法，如文獻資料收集研究、實地案例項目的考察、請教導師、經驗總結等。 （小四宋體、常規(guī)，單倍行距，在教師指導下由學生編寫。以下表格類同） 主要內容： 主要內容是你課題研究設計的重點難點部分的概括陳述。 研究條件和可能存在的問題。 研究條件 ： 研究條件是本身已具備、存在并可利用來完成你課題的一些因素，與上一點研究方法有相同處，但語言的措辭、角度應有區(qū)別。 可能存在的問題 ： 可能存在的問題是要預計課題 研究中，因主客觀原因可能會出現(xiàn)的困難、障礙，以便下一步具體實施時心中有數(shù)，并設法去克服解決。如文獻資料不夠豐富；實用性不夠；考察調研的途徑不暢；設計制作軟件掌握不熟；手繪能力差等。 擬解決的主要問題和預期的結果。 擬解決的主要問題： 擬解決的問題是指每個人設計課題中所要面臨解決的風格、手法、語言等問題的主要方向，如空間布局、材料搭配、色彩造型等問題，相對要具體、個性些。 預期的結果： 預期的結果是對設計風格、效果追求的目標進行概述，包括可能產生的影響、特色， 以及自己的收獲、體會和可能存在的不足 及缺陷。 （不跳頁，此處空一行） 四川師范大學成都學院本科畢業(yè)設計 （空一行） 。 （指導教師手寫。應針對開題報告的項目寫出具體意見。） 指導教師簽名： 20 年 月 日 教學單位意見。 （學院領導，或受委托教師手寫。簽名須由學院領導親署，加蓋學院公章。） 教學單位負責人簽名（公章）： 20 年 月 日 （不跳頁，此處空一行） 四川師范大學成都學院本科畢業(yè)設計 畢業(yè)設計實施 過程記錄表 學 生 姓 名 XXX 學 號 2020200001 設 計 題 目 “ XXXX” 旅游紀念品 設計 開 題 階 段 進展情況記錄： 擬定題目后撰寫開題報告，并開始設計的構思、草圖，同時擬定下階段文獻資料收集工作的程序、方案實施、考察調研的時間、地點、方式等。 （小四宋體、常規(guī)，首行縮進 2 字符，單倍行距。模板內容僅供參考，