踏雪尋梅教案x-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《踏雪尋梅》教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)五年級(jí)第十課教材分析：《踏雪尋梅》是黃自先生于30年代寫(xiě)作的一首青少年歌曲。全歌為四個(gè)樂(lè)句組成的一段體（也可分析為二段體結(jié)構(gòu)），2/4拍子，大調(diào)式。歌曲第一、二樂(lè)句構(gòu)成了一個(gè)上下句的段落，旋律質(zhì)樸清新，描繪了雪霽天晴，臘梅飄香，主人公騎驢去壩橋，驢脖子上的鈴兒發(fā)出的清脆的叮當(dāng)聲。這

2024-11-24 12:40

湘教版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)踏雪尋梅-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生用圓潤(rùn)以及連貫的富有力度變化的聲音表現(xiàn)歌曲真摯熾熱的情感。懂得力度、速度、情緒、裝飾音對(duì)歌曲的作用。2、通過(guò)學(xué)唱，教育學(xué)生珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光。教材分析：歌曲是一首抒情流暢、言簡(jiǎn)意賅的優(yōu)秀兒童歌曲。全歌為一段體，大調(diào)式，描繪雪霽天晴，蠟梅飄香，主人公騎驢去壩橋采梅的情景。驢脖上的鈴鐺發(fā)出清脆的明快的響

2024-12-08 08:23

20xx秋花城版音樂(lè)五上第13課踏雪尋梅-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?黃自1904-1938?中國(guó)作曲家、音樂(lè)教育家，代表作品《西風(fēng)的話(huà)》《玫瑰三愿》《長(zhǎng)恨歌》等。音頻欣賞?溜冰圓舞曲——瓦爾特費(fèi)爾?沁園春.雪——毛澤東朗誦演唱?十一月.雪橇——柴可夫斯基?我像雪花從天上來(lái)——

2024-12-12 17:07

20xx秋湘藝版音樂(lè)五上第10課踏雪尋梅-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】你知道哪些和“梅花”有關(guān)的詩(shī)句?梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。（宋）盧梅坡《雪梅》寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。選自《警世賢文》之勤奮篇幽谷那堪更北枝，年年自分著花遲。

2024-12-12 17:13

20xx秋花城版音樂(lè)五上第13課踏雪尋梅-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)⒈能生動(dòng)地演唱歌曲，用富有表現(xiàn)力的聲音唱出歌曲的意境。⒉能在演唱中充分體現(xiàn)速度和力度等音樂(lè)要素的表現(xiàn)作用。⒊了解詞曲作者及歌曲相關(guān)背景。學(xué)情分析五年級(jí)學(xué)生的心理健康教育和學(xué)習(xí)目標(biāo)歸納起來(lái)為：增強(qiáng)學(xué)習(xí)技能訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的智力品質(zhì)；引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)苦樂(lè)觀，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣、求知欲望和勤奮學(xué)習(xí)的精神；培養(yǎng)正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；鼓勵(lì)參與社會(huì)實(shí)踐

2024-11-18 20:09

20xx秋湘藝版音樂(lè)五上第10課踏雪尋梅ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】XXX0|XXX0|XXX0|XXX0|叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)0八分休止符停頓半拍我想邀請(qǐng)大家一同去踏雪尋梅，不過(guò)要先考考大家哦！第一關(guān)：你能唱一唱下面這條旋律嗎？

2024-11-17 02:05

人音版音樂(lè)六上軍民大生產(chǎn)課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】勞動(dòng)號(hào)子勞動(dòng)號(hào)子：一領(lǐng)眾和鏗鏘有力這是什么地方？隴東一帶，也叫陜甘寧邊區(qū)，是1937年至1949年之間，在中華民國(guó)內(nèi)的一個(gè)行政區(qū)域，包括陜西、甘肅和寧夏的部分區(qū)域，是中國(guó)共產(chǎn)黨的根據(jù)地。軍民大生產(chǎn)歌曲背景：1939年2月2日，中共中央在延安召開(kāi)生產(chǎn)動(dòng)員大會(huì)，發(fā)出了“自己動(dòng)手，

2024-11-29 09:05

踏雪尋梅評(píng)課稿范文400字-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《踏雪尋梅》評(píng)課稿范文400字 　　上周參加了音樂(lè)研修班所聽(tīng)得兩節(jié)課讓我感觸很深?？梢哉f(shuō)兩節(jié)課的老師各自展示自己的風(fēng)采，有很多地方讓我值得學(xué)習(xí)。第一節(jié)課陳老師語(yǔ)言的精心設(shè)計(jì)很值得我去借鑒。她能使整節(jié)...

2025-04-05 12:04

20xx秋湘藝版音樂(lè)五上第10課踏雪尋梅-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】踏雪尋梅教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)唱歌曲《踏雪尋梅》，體會(huì)歌曲美好的意境。教學(xué)重點(diǎn)：能用輕松明快的聲音學(xué)會(huì)演唱《踏雪尋梅》。教學(xué)難點(diǎn)：1、有表情的歌唱《踏雪尋梅》，體會(huì)歌曲情韻。2、唱好二聲部，與一聲部做好融合。教學(xué)教具：電子琴課堂樂(lè)器音

2024-11-18 20:16

踏雪尋梅經(jīng)典優(yōu)美散文共5篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：踏雪尋梅經(jīng)典優(yōu)美散文 這是今冬的第三場(chǎng)雪了，從午后一直飄到黃昏，偶爾有三兩片雪花，從窗臺(tái)上飄來(lái)，落到唇邊，來(lái)不及溫?zé)崴?，便淡然消逝。那飛舞的小精靈，并非是來(lái)索取我的熱愛(ài)，它是向我傳遞久盼的音...

2024-11-15 23:06

人音版音樂(lè)五上晚風(fēng)課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】夕陽(yáng)映照夕陽(yáng)映照夕陽(yáng)映照夕陽(yáng)映照萬(wàn)頃碧波萬(wàn)頃碧波萬(wàn)頃碧波萬(wàn)頃碧波漁人蕩槳?dú)w舟漁人蕩槳?dú)w舟漁人蕩槳?dú)w舟漁人蕩槳?dú)w舟漁人蕩槳?dú)w舟漁人蕩槳?dú)w舟漁人蕩槳?dú)w舟漁人蕩槳?dú)w舟古箏獨(dú)奏曲《漁舟唱晚》是一首著名的北派箏曲。一般

2024-11-29 05:36

人音版音樂(lè)五上雨花石課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】足跡五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第3課紅色之旅執(zhí)教：黎鋆赟南京雨花臺(tái)這首《雨花石》是以雨花石為題創(chuàng)編的電視連續(xù)劇《紅紅的雨花石》的主題歌，它講述了一個(gè)窮人家的孩子在舊社會(huì)里，受盡苦難，最后在地下黨孫大叔的指引下，踏著革命烈士的足跡，終于光榮地成為了一名新四軍戰(zhàn)士的故

2024-11-29 06:37

20xx秋蘇少版音樂(lè)四上第八單元踏雪尋梅ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】。梅王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)1.這首歌曲描寫(xiě)了哪些景物？3.你的心情怎樣呢？2.通過(guò)你聽(tīng)到的景物你的腦海里又呈現(xiàn)出了什么樣的畫(huà)面？?踏雪尋梅

2024-11-17 02:14

20xx秋蘇少版音樂(lè)四上第八單元踏雪尋梅ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】響叮當(dāng)響叮當(dāng)響叮當(dāng)響叮當(dāng)瑞雪兆豐年梅花香自苦寒來(lái)作者簡(jiǎn)介踏雪尋梅雪霽天晴朗，臘梅處處香，騎驢壩橋過(guò)，鈴兒響叮當(dāng)。響叮當(dāng)，響叮當(dāng)，響叮當(dāng)，響叮當(dāng)，好花采得供瓶養(yǎng)，

2024-11-17 20:31

人音版音樂(lè)二上鳥(niǎo)店課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】德國(guó)奈克問(wèn)題?聽(tīng),思考樂(lè)曲表現(xiàn)了怎樣的情景?①緊張,恐怖②寧?kù)o,安詳③歡快,優(yōu)美第一部分是:

2024-11-29 06:37

人音版音樂(lè)六上踏雪尋梅課件3(編輯修改稿)

人音版音樂(lè)六上踏雪尋梅課件3-wenkub.com

人音版音樂(lè)六上踏雪尋梅課件3(已改無(wú)錯(cuò)字)

人音版音樂(lè)六上踏雪尋梅課件3-資料下載頁(yè)

人音版音樂(lè)六上踏雪尋梅課件3(參考版)