【總結】任意角的正弦函數、余弦函數和正切函數【教學目標】1、掌握任意角的三角函數的定義.2、理解終邊相同的角的三角函數值相等.【教學重點】任意角的三角函數的定義.【教學難點】任意角的三角函數的定義及其運算.【教學過程】(一)復習提問。。(????360k??)(Z
2024-12-03 05:06
【總結】三角函數的圖像和性質第5章三角函數創(chuàng)設情景興趣導入每間隔12小時,當前時間2點重復出現.觀察鐘表,如果當前的時間是2點,那么時針走過12個小時后,顯示的時間是多少呢?再經過12個小時后,顯示的時間是多少呢?觀察類似這樣的周期現象還有哪些?
2024-11-17 12:58
【總結】九年級數學(下)第一章直角三角形的邊角關系(2)由三角函數值求角的度數?直角三角形兩銳角的關系:兩銳角互余∠A+∠B=900.直角三角形的邊角關系?直角三角形三邊的關系:勾股定理a2+b2=c2.回顧與思考1駛向勝利的彼岸bABCa┌c
2024-11-06 21:31
【總結】于無聲處聽驚雷——淺談如何從課題入手進行閱讀教學題目是一篇文章的眼睛,我們往往能夠透過這雙“眼睛”窺視到文章的思路、中心和內容。在閱讀教學中,我們可以從課題入手,發(fā)揮這雙“眼睛”的作用,幫助學生理解課文,學習課文。下面我以小學語文第十冊的課文為例,談談我在教學中的做法。一、從課題的類型入手,了解課文內
2024-11-21 04:24
2024-11-07 02:01
【總結】九年級數學(下)第一章直角三角形的邊角關系(2)由三角函數值求角的度數實中數學組搜集整理?直角三角形兩銳角的關系:兩銳角互余∠A+∠B=900.直角三角形的邊角關系?直角三角形三邊的關系:勾股定理a2+b2=c2.回顧與思考1駛向勝利的彼岸bAB
2024-11-12 17:37
【總結】同角三角函數的基本關系式一:溫故知新M問題2.圖1中的三角函數線是:正弦線;余弦線;正切線.yxxy)0(?x)0,1(AT??cos;??tan??sin;問題3.問題1中三角函數是以單位圓上點的坐標來定義的,你能從圓的幾何性質出發(fā),討論一下同一個角的不同三角函數之間的關系嗎?
2024-11-18 08:42
【總結】三角三角三角三角同角三角函數的基本關式學習目標:1、記住同角三角函數的兩個基本關系式;2、會用這兩個關系式解題。認真閱讀課本139頁內容,得出同角三角函數的基本關系式,并思考“同角”兩層含義?(3分鐘)自學指導一:
【總結】......求銳角三角函數值的策略求銳角三角函數值是銳角三角形函數的重要內容,求銳角三角函數值的方法較多,解決時,要根據不同的已知條件,選擇靈活的解題方法。一、利用定義求解例1、三角形在正方形網格紙中的位置如圖1所示,則sinα的值是()圖1(A)(B)
2025-06-25 11:58
【總結】WORD完美格式三角函數值大全 (1)特殊角三角函數值 sin0=0, sin15=(√6-√2)/4, sin30=1/2, sin45=√2/2, sin60=√3/2, sin75=(√6+√2)/2, sin90=1, sin
2025-07-23 20:29
【總結】28.1銳角三角函數(3)特殊角的三角函數值鐵鋪中學黃勇在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=,cosA=,tanA=.cacbba銳角三角函數的意義回顧:在直角三角形中,如果一個銳角等于30&
2025-07-25 15:55
【總結】3三角函數的計算第2課時已知三角函數值求角北師版九年級下冊為了方便行人推自行車過某天橋,市政府在10m高的天橋兩端修建了40m長的斜道.這條斜道的傾斜角是多少?新課導入如圖,在Rt△ABC中,sinA=1040ABC101404BCAC??那么∠A是
2025-03-12 13:15
【總結】特殊角及計算歸納結果0°30°45°60°90°sinAcosAtanAcotA當銳角越來越大時,的正弦值越來____
2025-06-22 17:17
【總結】,42tantan20EBDCDCACADCm???????,解:由已知得,42tan????DCACDABE20m42°C引例升國旗時,小明站在操場上離國旗20m處行注目禮。當國旗升至頂端時,小明看國旗視線的仰角為42°(如
2025-05-03 08:22
【總結】、余弦函數、正切函數第5章三角函數創(chuàng)設情景興趣導入銳角三角函數的定義是什么?BCAabc?在RtABC?中,sin??cos??tan??.創(chuàng)設情景興趣導入a
2024-11-17 20:11