【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-15 12:09
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)新課講解典型例題鞏固練習(xí)知識(shí)小結(jié)作業(yè)§已知三角函數(shù)值求角新課引入學(xué)習(xí)目標(biāo)新課講解典型例題鞏固練習(xí)知識(shí)小結(jié)作業(yè)§已知三角函數(shù)值求角新課引入引例解:學(xué)習(xí)目標(biāo)新課講解典型例題鞏固練習(xí)知識(shí)小結(jié)作業(yè)§已知三角函數(shù)值求角
2024-11-06 22:45
【總結(jié)】于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷——淺談如何從課題入手進(jìn)行閱讀教學(xué)題目是一篇文章的眼睛,我們往往能夠透過(guò)這雙“眼睛”窺視到文章的思路、中心和內(nèi)容。在閱讀教學(xué)中,我們可以從課題入手,發(fā)揮這雙“眼睛”的作用,幫助學(xué)生理解課文,學(xué)習(xí)課文。下面我以小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)的課文為例,談?wù)勎以诮虒W(xué)中的做法。一、從課題的類型入手,了解課文內(nèi)
2024-11-21 04:24
【總結(jié)】由三角函數(shù)值求銳角教學(xué)目標(biāo)一、過(guò)程與方法經(jīng)歷用計(jì)算器由三角函數(shù)值求相應(yīng)銳角大小的過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)三角函數(shù)的意義.二、知識(shí)與技能1.會(huì)根據(jù)銳角的正弦、余弦和正切值,利用科學(xué)計(jì)算器求該銳角的大小.2.能夠運(yùn)用計(jì)算器輔助解決含三角函數(shù)值計(jì)算的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題.三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀
2024-11-28 02:03
【總結(jié)】溫故知新1.α逐漸增大時(shí),它的正弦值逐漸增大,它的余弦值逐漸減小.0°α90°時(shí),0sinα1,0cosα11.2.必做題:課本P72A組2、3題選做題:課本P73B組2題同學(xué)們,再見(jiàn)!
2024-11-28 01:43
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(HS)
2025-06-12 14:06
【總結(jié)】名人名言、警句:―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――裝訂線已知三角函數(shù)值求角【使用說(shuō)明及學(xué)法指導(dǎo)】,用紅色筆勾畫(huà);再針
2025-08-17 11:01
2024-11-12 00:06
【總結(jié)】用科學(xué)計(jì)算器求銳角三角函數(shù)值預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍:,能夠使用科學(xué)計(jì)算器。(難點(diǎn))。(重點(diǎn))解決實(shí)際的問(wèn)題。預(yù)習(xí)要點(diǎn)??三、預(yù)習(xí)檢測(cè)cos44°的結(jié)果(精確到)是()A.B.C.
2024-12-09 14:01
2024-12-08 12:06
【總結(jié)】已知三角函數(shù)值求角【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握已知三角函數(shù)值求角的解題步驟;2、要求學(xué)生初步(了解)理解反正弦,反余弦,反正切函數(shù)的意義,會(huì)由已知角的正弦值、余弦值、正切值求出范圍內(nèi)的角,并能用反正弦,反余弦,反正切的符號(hào)表示角或角的集合【要點(diǎn)梳理】要點(diǎn)一:反正弦,反余弦,反正切函數(shù)的定義(1)一般地,對(duì)于正弦函數(shù),如果已知函數(shù)值,那么在上有唯一的值和它對(duì)應(yīng),記為(其中)
2025-08-05 06:21
【總結(jié)】由三角函數(shù)值求銳角學(xué)習(xí)目標(biāo):、特征;熟悉勾股定理,會(huì)用勾股定理解決簡(jiǎn)單問(wèn)題.,知道30°,45°,60°的三角函數(shù)值,會(huì)用定義求某些角的三角函數(shù)值,由三角函數(shù)值求對(duì)應(yīng)的銳角.學(xué)習(xí)重難點(diǎn):熟記30°,45°,60°的三角函數(shù)值,由三角函數(shù)值求對(duì)應(yīng)的銳角.
2024-12-08 21:21
【總結(jié)】§由三角函數(shù)值求銳角教學(xué)目標(biāo):會(huì)根據(jù)銳角的三角函數(shù)值,利用科學(xué)計(jì)算器求銳角的大小.教學(xué)重點(diǎn):會(huì)根據(jù)銳角的三角函數(shù)值,利用科學(xué)計(jì)算器求銳角的大小.教學(xué)難點(diǎn):會(huì)根據(jù)銳角的三角函數(shù)值,利用科學(xué)計(jì)算器求銳角的大小.教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)回顧1、利用計(jì)算器求下列各角的正弦、余弦值(精確到)(
2024-11-19 21:15
【總結(jié)】BS版九年級(jí)下第一章直角三角形的邊角關(guān)系階段核心方法求銳角三角函數(shù)值的七種常用方法4提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示671235D見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題D8見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示
2025-03-12 12:19