【總結(jié)】第一篇:《辛棄疾詞兩首水龍吟永遇樂(lè)》教案 《辛棄疾詞兩首水龍吟永遇樂(lè)》教案 《辛棄疾詞兩首水龍吟永遇樂(lè)》教案 一、知識(shí)教育目標(biāo): .了解辛棄疾豪放詞的創(chuàng)作風(fēng)格。 。 二、能力培養(yǎng)目標(biāo): ...
2024-11-04 14:41
【總結(jié)】第一篇:古詩(shī)詞閱讀鑒賞 古詩(shī)詞專項(xiàng)復(fù)習(xí) 古詩(shī)詞分類 一、懷古詩(shī)、懷古詩(shī)一般是懷念古人的人物和事跡。 詠史懷古詩(shī)往往將史實(shí)與現(xiàn)實(shí)扭結(jié)到一起,或感慨個(gè)人遭遇,或抨擊社會(huì)現(xiàn)實(shí)。如蘇軾《念奴嬌赤壁懷古...
2024-10-17 14:23
【總結(jié)】第一篇:《水龍吟登建康賞心亭》教學(xué)設(shè)計(jì) 《水龍吟登建康賞心亭》教學(xué)設(shè)計(jì) 王力中學(xué)陳娟 教學(xué)目標(biāo): (1)知識(shí)目標(biāo):了解辛棄疾的生平及其詞的思想內(nèi)容 (2)能力目標(biāo): 1、理解借景抒情的藝術(shù)...
2024-11-15 23:35
【總結(jié)】第一篇:《水龍吟登建康賞心亭》教學(xué)反思 課后,語(yǔ)文組和其他組老師給我評(píng)課,學(xué)生給我提供反饋意見(jiàn)。結(jié)合上課、評(píng)課和反饋情況,我就這節(jié)課簡(jiǎn)要談?wù)勛约旱姆此肌? 這是我努力用最有限的資源最古樸的方法進(jìn)行有...
【總結(jié)】第一篇:《水龍吟登建康賞心亭》教案專題 2017年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng) 《水龍吟登建康賞心亭》 吟誦探究教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)校:景泰縣第二中學(xué)授課教師:張正燕 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力 1、...
【總結(jié)】第一篇:《水龍吟登建康賞心亭》教學(xué)設(shè)計(jì)(新版) 敘述式教學(xué)設(shè)計(jì)方案模板 《水龍吟·登建康賞心亭》說(shuō)課稿 赤城一中 李霞 一、說(shuō)教材 (一)、課文特點(diǎn)及在單元中的地位 《水龍吟登建康賞心亭...
【總結(jié)】第一篇:《水龍吟登建康賞心亭》的教案設(shè)計(jì) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 認(rèn)知目標(biāo) 1、了解辛棄疾及詞作的背景和內(nèi)容。 2、感悟辛棄疾詞的豪放風(fēng)格,體會(huì)詩(shī)人的情感。 3、學(xué)習(xí)詞的藝術(shù)表現(xiàn)手法。 能力目標(biāo) ...
【總結(jié)】水龍吟次韻章質(zhì)夫楊花詞蘇軾似花還似非花,也無(wú)人惜從教墜。拋家傍路,思量卻是,無(wú)情有思??M損柔腸,困酣嬌眼,欲開(kāi)還閉。夢(mèng)隨風(fēng)萬(wàn)里,尋郎去處,又還被鶯呼起。不恨此花飛盡,恨西園落紅難綴。曉來(lái)雨過(guò),遺蹤何在?一池萍碎。春色三分,二分塵土,一分流水。細(xì)看來(lái),不是楊花,點(diǎn)點(diǎn)是離人淚。一.誦讀章質(zhì)夫的“楊花詞”,整體感知大意。詞
2024-11-18 18:00
【總結(jié)】第一篇:古詩(shī)詞名句分類薈萃——愛(ài)國(guó) 古詩(shī)詞名句分類薈萃——愛(ài)國(guó) 古詩(shī)文名句——愛(ài)國(guó) 1、人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。南宋文天祥《過(guò)零丁洋》 2、一身報(bào)國(guó)有萬(wàn)死,雙鬢向人無(wú)再青。宋陸游《夜泊...
2024-11-15 02:20
【總結(jié)】第一篇:《水龍吟登建康賞心亭》原來(lái)教學(xué)設(shè)計(jì) 《水龍吟登建康賞心亭》教案 郭美亮 【教學(xué)目標(biāo)】 1、有感情地朗誦詩(shī)詞,體會(huì)辛棄疾借登臨之際,一抒郁結(jié)心頭的悲憤心情。 2、學(xué)習(xí)詞中借景抒情、巧用...
【總結(jié)】第一篇:《水龍吟登建康賞心亭》教學(xué)設(shè)計(jì)范文 《水龍吟·登建康賞心亭》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、感悟辛棄疾詞的豪放風(fēng)格,體會(huì)詩(shī)人的情感。 2、體會(huì)景色和典故中所蘊(yùn)涵的深層含義,探索作品的豐富意...
【總結(jié)】第一篇:水龍吟登建康賞心亭 《水龍吟-登建康賞心亭》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、導(dǎo)入 1、有些詩(shī)句,人們也許不知道它們出自何人,卻能將其熟記于心,并千古傳誦。下面,我們一起來(lái)完成以下的名詩(shī)對(duì)接。 青山遮不住...
2024-11-16 00:17
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《水龍吟·次韻章質(zhì)夫楊花詞》學(xué)習(xí)資料 《水龍吟·次韻章質(zhì)夫楊花詞》學(xué)習(xí)資料 《水龍吟·次韻章質(zhì)夫楊花詞》這首詠物詞約作于宋神宗元豐四年(公元1081年)...
2025-04-15 00:28
【總結(jié)】蘇軾水龍吟次韻章質(zhì)夫楊花詞似花還似非花,也無(wú)人惜從教墜。拋家傍路,思量卻是,無(wú)情有思??M損柔腸,困酣嬌眼,欲開(kāi)還閉。夢(mèng)隨風(fēng)萬(wàn)里,尋郎去處,又還被、鶯呼起。不恨此花飛盡,恨西園、落花難綴。曉來(lái)雨過(guò),遺蹤何在,一池萍碎。春色三分,二分塵土,一分流水。細(xì)看來(lái),不是楊花,點(diǎn)點(diǎn)是離人淚。:或稱步韻,即
2024-11-30 08:05
【總結(jié)】描寫(xiě)夏天的古詩(shī)詞閱讀 【篇一】描寫(xiě)夏天的古詩(shī)詞 《乙未六月大暑》 平分天四序,最苦是炎蒸。 在我須無(wú)欲,于斯患不能。 又應(yīng)當(dāng)閔雨,誰(shuí)識(shí)始藏冰。 ...
2025-04-05 13:06