法制教育經(jīng)驗材料(編輯修改稿)
2024-09-30 23:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教育與課外法制教育相結合、典型引路與全面推進相結合。在教學實踐中，老師既講清法制課中的基本原理和法律知識，又結合學生思想行為和學校德育工作實際，有針對性地開展教學，以案說法、以例釋法、以法育人。既注重教師在教學中的主導作用，盡量組織學生討論、研究問題，又重視發(fā)揮學生的能動作用，讓他們充分表達自己的看法和觀點，使學生在生動活潑的學習氛圍中加深對有關法律知識的理解。既注重法制課的教學又注重課外法制教育活動的開展。例如政治課上，圍繞“預防違法犯罪，做世紀新人”這一主題，展開的大討論； 。學生暢所欲言，各抒己見的，十分活躍。 三、轉變教育方式，豐富教育手段，增強青少年學生法制教育的及時性、針對性和科學性：通過多年來的實踐和總結，我們感到，對于小學生的法制教育，僅靠單純的說教和條文灌輸效果十分有限，甚至還會在學生當中產(chǎn)生厭煩上法制課的心理，因此，我們要求在對中小學生的法制教育工作當中，必須在形式上貼近、適合他們的心理和生理特點，采取“法制教育與思想品德教育相結合；條文灌輸與
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