【文章內(nèi)容簡介】 ，不應(yīng)該因生活小節(jié)斤斤計較；發(fā)生口角爭執(zhí)常有事，不該拳腳相加致人傷；遇事毛糙，惱羞成怒，尋求報復(fù)，不考慮后果，讓同學(xué)成為刀下鬼，害人又害己，落個階下囚，喪失了一生美好年華，實在可惜。從上述的幾個典型案件來看；我們目前的法制教育的形勢不容樂觀，事實告訴我們法制教育刻不容緩。我們知道有的同學(xué)其實很聰明，但不學(xué)法不知法，不把聰明用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗亂上，喜歡逞強好勝，有事沒事招惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛護(hù)公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室就強行向弱小同學(xué)索要等等這些行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，也就是說你這一逞強就有可能將自己送進(jìn)監(jiān)獄。所以在這里我要告訴同學(xué)們，平時一定要聽老師和家長正確的教育和指導(dǎo)，遵紀(jì)守法，什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方，千萬不要進(jìn)去，因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西。實踐中發(fā)現(xiàn)很多這樣的案例：有些平時表現(xiàn)較好的學(xué)生，就是由于在游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地結(jié)識了一些不三不四的人后，受其影響，逐步學(xué)壞，最后走向了犯罪的道路。最后，我向同學(xué)們講一講青少年如何加強對違法犯罪的自我防范同學(xué)們在成長的過程中，有時會碰到各種各樣的不法侵害，比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要增強分辨是非的能力，學(xué)會自我保護(hù)。國家的法律都是為保護(hù)一切合法權(quán)益、懲罰各種不法行為而制定的，也就是說在我們的合法權(quán)益受到罪犯的不法侵害時，我們要拿起法律的武器來保護(hù)自己，面臨危險的時候，同學(xué)們要機智勇敢地同犯罪分子作斗爭。如果畏懼罪犯的話，就會助長犯罪分子的囂張氣焰，使他們有恃無恐地實施犯罪行為。那么犯罪的自我防范是指什么呢？就是指個人為減少被害的可能，進(jìn)行自我保護(hù)而采取的各種措施和方法；根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第40條的規(guī)定：未成年人犯罪的自我防范意識主要包括兩個方面：一方面，指未成年人通過加強文化修養(yǎng)和法律知識，自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害；另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應(yīng)通過法律途徑，及時維護(hù)自己的合法權(quán)益。具體來講，主要包括四個方面：（一）青少年學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守國家法律、法規(guī)及社會公共規(guī)范。實踐證明青少年學(xué)生一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過來是很不容易的，需要花費很大的力氣，因此，青少年學(xué)生就應(yīng)該在日常生活和學(xué)習(xí)中，處處遵守國家法律、法規(guī)、社會公共規(guī)范，遵守社會公德，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不斷加強自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。（二）樹立自尊、自立、自強、自信的意識自尊、自立、自強、自信是一種積極的人生態(tài)度，也是青少年學(xué)生進(jìn)行自我防范和贏得社會保護(hù)的途徑。一個人違法犯罪有內(nèi)因與外因兩個方面的因素，外因是指周圍的環(huán)境等因素，內(nèi)因是自身所具備的素質(zhì)和個人的修養(yǎng)，雖然，環(huán)境可以影響一個人的發(fā)展，但在人成長的過程中，內(nèi)因起的是決定性的作用，就像蓮花，它出污泥而不染，如果我們學(xué)生自甘墮落，外界再怎樣幫助你，也是無濟(jì)于事的。雖然我們古代有“孟母三遷”的故事證明，環(huán)境對人的改變可以起到很大的作用，但人自身不去改變，那也起不到什么作用。有些學(xué)生成天在埋怨，說自己的家庭條件不好，別人什么都有，自己什么都沒有，什么都比不上別人，從而產(chǎn)生自卑的心理，這是一種庸俗的價值觀。大家也可能聽說過這樣一句古話：窮人的孩子早當(dāng)家，這充分說明，富有并不能改變我們什么，而重要的是自己要把握自己的未來，年輕人，為人處事講究的是一個“德”，道德的“德”，這樣的人時時、事事、處處關(guān)心他人，當(dāng)自己需要他人幫助的時候，別人才會全力相助于我們。有“德”，我們就會贏得他人的尊重，有“德”，我們就會贏得社會和人民的保護(hù)。我們青少年是祖國的未來和民族的希望，少年強則國強，少年興則民族興。因此，我們要樹立正確的價值觀，要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，這樣我們的國家才有希望，我們的民族才會振興。（三）增強辨別是非和自我保護(hù)的能力青少年學(xué)生只有學(xué)好知識，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認(rèn)識，才能分清是非。同時還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于青少年學(xué)生在遭到暴力侵害的時候，及時逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害。要掌握正確的防衛(wèi)方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時關(guān)好，錢財要妥善保管；二是要及時報告。一旦你自己或者同學(xué)遇到被不法分子侵害，以及同學(xué)有什么不良的動向，要及時向?qū)W校老師或者保衛(wèi)科報告，讓老師介入處理；三是外出要請假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊。（四）加強未成年人用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識。未成年孩子對犯罪的自我防范，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應(yīng)該采取哪些措施。根據(jù)實踐經(jīng)驗，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。及時向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門報告。學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意，據(jù)調(diào)查，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報，而是自己作主到外面找人來報復(fù)，要知道報復(fù)傷人也是違法的，情節(jié)嚴(yán)重的是要構(gòu)成犯罪的，要被判刑坐牢?？傊瑢W(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭。好了，今天我給同學(xué)們講述了什么是違法和犯罪？青少年違法犯罪案例和分析，青少年如何加強自我保護(hù)和自我防范意識？如果同學(xué)們能認(rèn)真的學(xué)習(xí)和掌握好這些法律知識，那么，對你們的日常生活會起到一定的積極作用；同時我相信，只要同學(xué)們高度重視法制教育，充分認(rèn)識法制教育的必要性和緊迫性，不斷學(xué)習(xí)法律常識，始終以法律、法規(guī)來規(guī)范自己的行為，同學(xué)們就一定能真正做到遠(yuǎn)離違法犯罪，健康快樂的成長。最后希望同學(xué)們自覺刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化、法律等方面的知識，努力爭做新時代的講文明懂禮貌、遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好公民。第三篇：中學(xué)生法制教育中學(xué)生法制教育一、什么行為是犯罪的行為一切危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和完全，分裂國家、顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度，破壞社會秩序和經(jīng)濟(jì)秩序，侵犯國有財產(chǎn)或者勞動群眾集體所有的財產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會的行為，依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節(jié)輕微危害不大的，不認(rèn)為是犯罪。犯罪具有三個方面的基本特征：（一）犯罪是一種危害社會的行為，即犯罪具有社會危害性；（二）犯罪是一種觸犯刑律的行為，即犯罪具有刑事違法性；（三）犯罪是一種應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的行為，即具有應(yīng)受刑罰懲罰性。二、如何加強對犯罪的自我防范所謂犯罪的自我防范是指個人為減少被害的可能，進(jìn)行自我保護(hù)而采取的各種措施和方法，根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第40條的規(guī)定，未成人年人犯罪的自我防范意識主要包括兩個方面：一方面，指未成年人通過加強文化修養(yǎng)和法律知識，自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害；另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應(yīng)通過法律途徑，及時維護(hù)自己的合法權(quán)益。具體來講，主要包括四個方面：(一)、未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國家法律、法規(guī)及社會公共規(guī)范。實踐證明未成年人一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣，因此，未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中，處處遵守國家法律、法規(guī)、社會公共規(guī)范，遵重社會公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。(二)、樹立自尊、自立、自強的意識自尊、自律、自強是一種積極的人生態(tài)度，也是未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會保護(hù)的途徑。如果未成年人自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無濟(jì)于事的。(三)、增