【文章內容簡介】 以此推動學校創(chuàng)建“青少年法制教育基地”的工作，讓各項工作真正落到實處，從而在師生中掀起一個學法、用法、普法的熱潮。蘇園中學2006年2月武進區(qū)夏溪中心小學青少年法制教育實施方案一、指導思想和工作思路（一）以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，以貫徹十六大精神為指針，緊緊圍繞我市創(chuàng)建文明城市的目標，按照素質教育的基本要求，構建學校、家庭、社會“三結合”青少年法制宣傳教育網(wǎng)絡，形成全社會齊抓共管的教育格局和制度化、規(guī)范化、科學倫的法制宣傳教育工作機制。（二）培養(yǎng)和保護青少年的健康指導為根本，以維護校園秩序和保障教育快速發(fā)展為首任，掀起四五普法依法治校熱潮。二、目標和任務：（一）目標從本校學生實際出發(fā)，對進行法律啟蒙教育，向學生普及《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務教育法》等相關法律的基本常識，培養(yǎng)其愛國意識、自我保護意識、環(huán)境保護意識，提高其分辨是非的能力，全面提高其法律素質，努力實現(xiàn)由學法、懂法、守法到爭當講法、維權、護法小公民的轉變，實現(xiàn)由一般地懂法、守法到全面的具體的懂法、守法，做到五不（即不抽煙、不吸毒、不賭博、不看黃色宣傳品、不玩游戲機）的轉變；實現(xiàn)由遵紀守法的一般要求到向建設法制學校的高標準邁進的轉變，為依法治校奠定牢固的基礎。（二）任務1．繼續(xù)學習宣傳鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想，學習宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等，營造保護青少年健康成長的法治氛圍。2．以人為本、依法育人形成驅動力，把青少年的法制教育推向新階段。3．把依法育人同以德育人緊密結合起來，促進學校的各項教育和管理，全面培育社會主義的四有新人。4．從根本上改善學校的教育環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園，維護社會治安穩(wěn)定。5．進一步完善學校法制教育制度，制定評估、檢查的具體標準，定期考核，使學校法制教育工作逐步走向制度化、規(guī)范化。三、方法和措施（一）滲透教育：要把《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務教育法》等法制教育內容列入思想品德課教學內容中。思品老師要認真學習法律法規(guī)，認真?zhèn)湔n，每學期法制教育課時不得少于10課時。并制定好課堂法制教育計劃，保證計劃、課時的落實。其它學科的老師也要注意在課堂教學中滲透法制教育的內容，在教學目標中體現(xiàn)法制教育目標。（二）集中教育：聘請卞亮平校長為本校法制副校長，每學期集中組織老師進行法制教育，并對其學習情況進行測試。定期對法制教育授課老師進行法律法規(guī)的培訓，由法制副校長上法制大課。主要針對學生的不同特點，結合實際，結合案例，采取不同的教育方式。同時聘請鎮(zhèn)派出所所長李小青同志為校外輔導員，定期請他到校為學生上法制教育課。（三）環(huán)境教育：1．校內環(huán)境：（1）開辟學校法制宣傳欄、懸掛法制宣傳牌、法制掛圖等。制定學校法制宣傳口號。（2）校園“紅領巾廣播”、“竹溪電視臺”定期要宣傳基本法律常識，播放法制教育影片。（3）出一期“警鐘長鳴心中”的法制教育專題墻報。（4）開展“法制手抄報”的手抄報比賽。（5）各班要開展一次以法制教育為主題的班隊活動，并將活動方案上報。（6）本學期四（4）中隊的主題中隊活動以法制教育為活動主題。2．校外環(huán)境：（1）對學校的外部環(huán)境，由派出所、市管委、鎮(zhèn)司法辦等定期聯(lián)合依法對學校周邊的環(huán)境進行專項治理，還學校一個寬松的外部環(huán)境，還青少年一個寬松的校園周邊環(huán)境。（2）各假日小隊本學期要通過開展走訪司法辦工作人員、積極在社區(qū)宣傳法律法規(guī)等形式不同的假日活動進行自我法制教育和對外宣傳。（四）開展家長法制教育。家長的法制意識的強弱，法律素質的高低，對孩子潛移默化極大，我們將積極探索對家長進行法制教育。（1）利用每學期的家長會，安排一點時間由法制校長結合學生的法律意識情況，給家長上法制課，不斷增強家長的法律意識，從而更有效地依法教育自己的子。（2）開展“學生帶法回家”活動，在學生認真學習法律知識的基礎上，請學生向自己的家長進行法律知識的宣傳。鼓勵學生在家庭同家長一道學法，互相促進，互相提高。（五）網(wǎng)上教育。開辟校園網(wǎng)“法制教育專欄”，利用學校網(wǎng)絡對學生進行網(wǎng)絡法制教育，提高學生對網(wǎng)絡犯罪的認識和抵抗能力。讓網(wǎng)絡在法制教育中發(fā)揮積極的作用。法制宣傳教育工作在青少年學生中具有教育、引導、保護、挽救的重要功能和作用，各教育工作者要站在依法治國的高度，明確法制教育活動的重要意義，堅持法制教育與思想教育相結合、課堂教育與課外教育相結合的原則，構建學校、家庭、社會“三結合”的青少年學生法制教育網(wǎng)絡，努力把青少年學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業(yè)的合格人才。七里小學2005—2006學年法制教育實施方案一、指導思想： 把依法治國，建設社會主義法制國家的基本方略落實到具體的教育教學工作中，做到依法治教，努力實現(xiàn)由提高法律意識向提高法律素質的轉變，實現(xiàn)教育管理和學校辦學從主要運用行政手段向主要依靠法律手段方向的轉變，以教育部及山東省“四五普法規(guī)劃”及各級關于加強學校法制教育工作文件精神為指針。二、目標與任務：通過在我校廣泛深入地開展法制教育活動，尤其是使學生掌握應當懂得的基本法律常識，明確公民的基本權利和義務，明確法律法規(guī)與道德的關系，明確罪與非罪的界限，明確違法與守法的區(qū)別，使學生從小養(yǎng)成自覺地學法、用法、守法、護法的良好品質。為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，我校一如既往地在廣大師生中進行法制教育，并把普法教育，依法治校、依法施教作為創(chuàng)建文明學校，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。三、具體措施和實施辦法：領導機構：組 長：高新繼（校長）副組長：劉慧霞（教導主任）王秀婷組員：各班主任學習內容： ①、行為規(guī)范教育。本年我校法制教育可先從《守則》和《規(guī)范》為切入口，通過《守則》和《規(guī)范》的學習，養(yǎng)成良好的守紀習慣，要求各個學生能背記，能對照，會執(zhí)行，同時利用黑板報、宣傳櫥窗等宣傳陣地進行有關學校課間、午