【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文:《矛和盾的集合》教案(人教版三年級(jí)上) 《矛和盾的集合》教案 一、預(yù)習(xí)課文發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 在《論語(yǔ)》中記載著孔子這樣一段話(huà)“不憤不啟,不悱不發(fā)?!币馑际钦f(shuō):當(dāng)一個(gè)人對(duì)問(wèn)題進(jìn)行探索到欲...
2024-11-15 03:56
【總結(jié)】第一篇:25矛和盾的集合教案 語(yǔ)文備課大師目錄式免費(fèi)主題備課平臺(tái)! 25《矛和盾的集合》教案 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)“矛、盾”等6個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“矛、盾”等14個(gè)生字。能正確讀、寫(xiě)“集合、招架”等1...
2024-11-15 00:23
【總結(jié)】第一篇:矛和盾的集合 《矛和盾的集合》教案設(shè)計(jì)(區(qū)間交流 課) 作者:佚名轉(zhuǎn)貼自:本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù):980《矛和盾的集合》教案設(shè)計(jì)(區(qū)間交流課)教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)認(rèn)6個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字。能正...
2024-11-15 05:31
【總結(jié)】第一篇:矛和盾的集合教學(xué)反思 語(yǔ)文備課大師目錄式免費(fèi)主題備課平臺(tái)! 《矛和盾的集合》教學(xué)反思 ——東風(fēng)小學(xué) 王懿慧 學(xué)習(xí)本課時(shí),我從題目入手,先讓學(xué)生知道“矛”“盾”分別是古代的兵器,然后出...
2024-11-15 05:54
【總結(jié)】《矛和盾的集合》教學(xué)設(shè)計(jì)[教學(xué)目標(biāo)]根據(jù)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求和教材編者的意圖,制定如下教學(xué)目標(biāo):·能借助工具書(shū)獨(dú)立識(shí)字,與人交流識(shí)字、記字的方法。正確、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)生字。·采用喜歡的方式正確、流利地朗讀課文,并能簡(jiǎn)單復(fù)述?!ねㄟ^(guò)學(xué)習(xí),懂得坦克是集合了矛和盾的優(yōu)點(diǎn)而成的?!だ斫狻罢l(shuí)善于把別人的長(zhǎng)處集于一身,誰(shuí)就會(huì)是勝利者”
2025-01-13 15:10
【總結(jié)】第一篇:《矛和盾的集合》教學(xué)設(shè)計(jì) 《矛和盾的集合》教學(xué)設(shè)計(jì) 饒向輝 一.激趣導(dǎo)入: 師:同學(xué)們好,我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)今天個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),上課之前我們來(lái)玩?zhèn)€游戲,看圖猜成語(yǔ),大家喜歡嗎? 師生看...
2024-11-15 00:55
【總結(jié)】第一篇:矛和盾的集合-教學(xué)設(shè)計(jì) 《矛和盾的集合》教學(xué)設(shè)計(jì)(第二課時(shí)) 牛寺中心校韓曉芬 教學(xué)目標(biāo): 1.理解:“大顯神威﹑龐然大物﹑左抵右擋﹑難以招架”等詞語(yǔ)的意思。 2.能正確﹑流利﹑有感...
2024-11-15 05:44
【總結(jié)】第一篇:矛和盾的集合教學(xué)設(shè)計(jì) 矛和盾的集合 一、教材簡(jiǎn)析 這篇課文寫(xiě)的是發(fā)明家手持矛和盾,在與朋友對(duì)打比賽時(shí),由矛和盾的長(zhǎng)處想到了發(fā)明坦克。由此說(shuō)明“誰(shuí)善于把別人的長(zhǎng)處集于一身,誰(shuí)就會(huì)是勝利者”...
2024-11-15 05:45
【總結(jié)】《矛和盾的集合》教學(xué)反思 《矛和盾的集合》教學(xué)反思1 要提高課堂教學(xué)效果,就必需講究課堂提問(wèn)藝術(shù)。細(xì)心設(shè)計(jì)卓有成效的課堂提問(wèn)是構(gòu)建高效課堂的根本保證。目前我們的語(yǔ)文課堂,經(jīng)常存在提問(wèn)目的不明,提問(wèn)...
2024-11-11 12:02
【總結(jié)】第一篇:《25矛和盾的集合》教學(xué)案 《》教學(xué)案 教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)認(rèn)6個(gè)生字,正確書(shū)寫(xiě)生字“矛、盾”,積累“合二為 一、大顯神威”等四字好詞。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。通過(guò)抓住重點(diǎn)...
2024-11-15 00:40
【總結(jié)】思考一下:1千米是什么?2一千米有多長(zhǎng)呢?學(xué)一學(xué)試一試考一考練一練試一試到操場(chǎng)上量出100米的距離,走一走,看看有多長(zhǎng)。1000米呢?返回學(xué)一學(xué)5個(gè)200米才是1千米呀,一千米好長(zhǎng)!2千米=()米2千米500米=(
2024-11-29 09:25
【總結(jié)】 矛和盾的集合教學(xué)設(shè)計(jì) 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部 目錄 第一篇:矛和盾的集合教學(xué)設(shè)計(jì)第二篇:25、《矛和盾的集合》教學(xué)設(shè)計(jì)第三篇:《矛與盾的集合》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思第四篇:25矛和盾...
2025-01-17 01:31
【總結(jié)】第一篇:《矛和盾的集合》教學(xué)反思 《矛和盾的集合》教學(xué)反思 這篇課文寫(xiě)的是發(fā)明家手持矛和盾,在與朋友對(duì)打比賽時(shí),由矛和盾的長(zhǎng)處想到了發(fā)明坦克。由此說(shuō)明“誰(shuí)善于把別人的長(zhǎng)處集于一身,誰(shuí)就會(huì)是勝利者”...
2024-11-15 00:49
【總結(jié)】第一篇:《矛和盾的集合》精品教學(xué)設(shè)計(jì) 矛和盾的集合 一、教學(xué)目標(biāo) ①認(rèn)識(shí)“矛、盾”等6個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“矛、盾”等14個(gè)字。能正確讀寫(xiě)“集合、招架”等16個(gè)詞語(yǔ)。 ②正確、流利、有感情地朗讀課文:...
2024-11-15 00:46
【總結(jié)】第一篇:《矛和盾的集合》課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《矛和盾的集合》課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ①認(rèn)識(shí)“矛、盾”等6個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“矛、盾”等14個(gè)字。能正確讀寫(xiě)“集合、招架”等16個(gè)詞語(yǔ)。 ②正確、流利、有感情...
2024-11-15 00:44