【總結(jié)】石橋中心小學(xué)劉傳海嗨啰里啰嗨啰里啰賽嗨啰里啰嗨啰里啰賽連音線(xiàn)遇龍河1小妹小弟乖,同坐小竹排,竹排慢慢擺,看見(jiàn)小螃蟹。2小妹小弟乖,同坐小竹排,山青水也秀,映進(jìn)水中來(lái)。小妹小弟乖,同坐小竹排。竹排
2024-11-29 06:34
【總結(jié)】湘教版音樂(lè)七年級(jí)下冊(cè)森林水車(chē)說(shuō)課稿我說(shuō)課的題目湘教版七年級(jí)下冊(cè)第一單元《森林水車(chē)》,我的說(shuō)課主要分以下幾個(gè)方面:一、說(shuō)教材《森林水車(chē)》是一首二二拍的歌曲,是一首帶標(biāo)題的描繪性作品,是德國(guó)音樂(lè)家艾倫貝格的代表作品,是曲作者到森林里去游玩,看到森林里的水車(chē)及優(yōu)美的景色而即興寫(xiě)成。作品采用回旋曲式結(jié)構(gòu),全曲的結(jié)構(gòu)是引子及程式部組成,音樂(lè)清新流暢,歡快活
2024-11-18 23:54
【總結(jié)】《我的家在日喀則》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)欣賞藏族風(fēng)光和音樂(lè),感受雪域高原的美麗景色和風(fēng)土人情。2、以歡快有彈性的聲音演唱歌曲《我的家在日喀則》。3、模仿藏族舞蹈的基本動(dòng)作,并能隨著歌曲的節(jié)奏邊唱邊表演。4、能選擇合適的打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。教學(xué)重點(diǎn):1、用歡快有彈性的聲音表演歌曲。2、用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。教學(xué)難點(diǎn):
2024-11-29 21:58
【總結(jié)】《北京的金山上》學(xué)科:音樂(lè)課題類(lèi)型:唱歌課授課年級(jí):五年級(jí)教學(xué)理念:通過(guò)歌曲的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生充分感受藏族歌曲的風(fēng)格特點(diǎn),嘗試用各種形式表現(xiàn)歌曲,用優(yōu)美的聲音演唱歌曲《北京的金山上》。在較為準(zhǔn)確演唱歌曲的基礎(chǔ)上進(jìn)行藏族歌舞的表演。欣賞藏族風(fēng)格音樂(lè),了解西藏文化。通過(guò)學(xué)習(xí)民族音樂(lè),使學(xué)生了解和熱愛(ài)祖國(guó)
2024-11-19 05:07
【總結(jié)】歡迎你和董老師一起來(lái)上音樂(lè)課我的小綿羊呀,你在哪里呀,我的小綿羊就在新的樹(shù)叢里。我的呀,你在哪里呀,我的就在里。XXXXXXX咔咔馬里
2024-11-15 03:08
【總結(jié)】下一張下一張X—XXXXX下一張下一張頭上兩只彎彎角,一身雪白卷卷毛,不吃肉來(lái)專(zhuān)吃草。思考1、小綿羊究竟躲到哪里去了?2、想像一下這是一只什么樣的小綿羊呢?新的樹(shù)叢里活潑、可愛(ài)、調(diào)皮、下一張歌詞重音表演著急、傷心、生氣高
2024-11-29 06:48
【總結(jié)】人音版二年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)XXXXXXX咔咔馬里咔嗨嗨我的小綿羊呀,你在哪里呀,我的小綿羊就在新的樹(shù)叢里。我的小綿羊呀,你在哪里呀,我的小綿羊就在新的樹(shù)叢里。咔咔馬里咔嗨嗨!咔咔馬里咔嗨嗨!我的小綿羊就在新的樹(shù)叢里。咔咔馬里咔嗨嗨!咔咔馬里咔嗨嗨!我的小綿羊就在新的樹(shù)叢里。我的小綿羊就在新的樹(shù)
2024-11-29 05:37
【總結(jié)】小動(dòng)物《小麻雀》二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)小麻雀小麻雀喳喳叫,走起路來(lái)蹦蹦跳,見(jiàn)了媽媽唱支歌呀。見(jiàn)了小朋友問(wèn)聲好。再聽(tīng)歌曲?感受一下歌曲的情緒,積極回答?全曲活潑,歡快,讓人心情愉悅。
2024-11-18 02:49
【總結(jié)】歌唱二小放牛郎教學(xué)目標(biāo)1、能用不同的情感、速度、力度和表情學(xué)會(huì)演唱歌曲《歌唱二小放牛郎》,表現(xiàn)不同的音樂(lè)形象。2、能夠和同學(xué)合作完成歌曲《歌唱二小放牛郎》的簡(jiǎn)單表演。3、能積極參加以上音樂(lè)活動(dòng),增強(qiáng)民族自尊心和愛(ài)國(guó)主義情懷。教學(xué)重難點(diǎn):能用不同的情感、速度、力度和表情學(xué)會(huì)演唱歌曲《歌唱二小放牛郎》教學(xué)過(guò)程
2024-11-18 23:53
【總結(jié)】德國(guó)奈克問(wèn)題?聽(tīng),思考樂(lè)曲表現(xiàn)了怎樣的情景?①緊張,恐怖②寧?kù)o,安詳③歡快,優(yōu)美第一部分是:
2024-11-29 06:37
【總結(jié)】圣桑袋鼠管弦樂(lè)圣桑曲袋鼠管弦樂(lè)圣桑曲小袋鼠呀|小袋鼠呀|活潑又淘|氣0|蹦蹦跳跳|蹦蹦跳跳|
【總結(jié)】八第四課我的家在日喀則第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容唱《我的家在日喀則》做自制小鼓教材分析《我的家在日喀則》是一首充滿(mǎn)濃郁鄉(xiāng)土氣息的藏族民歌。歌曲分三個(gè)部分:第一部分的××××|××|節(jié)奏音型很有特點(diǎn)。第二部分節(jié)奏拉寬,一個(gè)七拍長(zhǎng)音好似人們?cè)诟吒枰鞒?。第?/span>
2024-12-03 08:08
【總結(jié)】《在鐘表店里》教案教學(xué)目標(biāo):1、情感目標(biāo):欣賞樂(lè)曲《在鐘表店里》,感受音樂(lè)所描繪的熱鬧情景,體驗(yàn)輕松、愉快的音樂(lè)情緒。2、認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)欣賞《在鐘表店里》,讓學(xué)生懂得音樂(lè)的表現(xiàn)力是豐富多采的,音樂(lè)可以通過(guò)高、低、快、慢、長(zhǎng)、短,表達(dá)出歡快、活潑、優(yōu)美、抒情的情緒,還可以想象出一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面。3、能力目標(biāo):能用打擊樂(lè)為音樂(lè)伴奏,并加強(qiáng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)
【總結(jié)】時(shí)間像小馬車(chē)說(shuō)課稿張美蘭一、教學(xué)內(nèi)容:歌曲《時(shí)間像小馬車(chē)》二、教材分析:歌曲《時(shí)間像小馬車(chē)》是一首富有兒童情趣的歌曲。2/4拍,F(xiàn)大調(diào)式。歌曲采用了有規(guī)律的四分、八分音符,形象地模仿了時(shí)鐘"嘀嗒"走動(dòng)的聲音。
2024-11-19 05:06
【總結(jié)】歌聲與微笑教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)唱歌曲《歌聲與微笑》,感受歌曲輕松活潑的音樂(lè)情緒。能用笛子對(duì)歌曲中兩個(gè)聲部的旋律進(jìn)行合奏。2、學(xué)會(huì)以歡快活潑的情緒,有彈性的聲音來(lái)分別演唱歌曲中的兩個(gè)聲部。3、體驗(yàn)并表現(xiàn)歌曲中少年兒童團(tuán)結(jié)友愛(ài)的思想感情,珍惜同學(xué)之間的友誼。教學(xué)重點(diǎn):用輕快而有彈性的聲音唱好歌曲《歌聲與微笑》教學(xué)難點(diǎn):大跳音程