冀教版語(yǔ)文九上最后一次的講演同步練習(xí)(編輯修改稿)
2025-01-04 04:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ．講演稿的結(jié)尾處引用孟郊的《游子吟》能達(dá)到什么效果 ? 14．概括文中所列舉的兩個(gè)典型事例。 15．在括號(hào)中填寫(xiě)下列各句的修辭特點(diǎn)。 ，報(bào)得三春暉。 ( ) ②自從我們呱呱落地，到長(zhǎng)大成人，這其中的坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，有哪一點(diǎn)、哪一樣不牽動(dòng)著父母的心！又有哪一點(diǎn)、哪一樣不連著父母的犧牲與奉獻(xiàn)呢 ?( ) ③每個(gè)人都有自己的父 母，不論是富有，還是貧窮；是偉岸，還是矮??；是博學(xué)多才，還是目不識(shí)丁；是飛黃騰達(dá)，還是一生潦倒。 ( ) ④禽獸尚且有跪乳之恩，反哺之情，作為至靈至性的人，我們有什么理由不去回報(bào)我們的父母呢 ?( ) 及人之老，幼吾幼以及人之幼。 \39。如果我們每個(gè)家庭都能尊老愛(ài)幼，那么整 個(gè)社會(huì)就能形成尊老愛(ài)幼的好風(fēng)尚。 ( ) 16．下面所列的對(duì)這篇講演稿的分析，哪些是正確的 ?哪些是不完全正確的 ?正確的畫(huà)“”，不完全正確的畫(huà)“√”。 ①這 篇講演稿的中心是論述了中國(guó)的傳統(tǒng)美德：“宜將寸草報(bào)春暉”。 ( ) ②這篇講演稿的明顯特點(diǎn) 是以情動(dòng)人，所舉的典型事例十分感人，并恰到好處地進(jìn)行了抒情議論，以啟迪讀者的心靈。 ( ) ③由于講演稿是翻譯過(guò)來(lái)的，因而在語(yǔ)言的口語(yǔ)化方面就顯得差一些。 ( ) ④引用孔子的哲言，能使人領(lǐng)悟到，孝敬父母，天經(jīng)地義！不孝無(wú)異于禽獸，不孝愧對(duì)蒼天，不孝更有愧為人。講演稿情理相生，含蓄雋永。 ( ) ⑤這篇講演稿的條理清晰，一氣呵成，富有感染力和號(hào)召力。 ( ) （二） 在麥克斯普朗克生日演講會(huì)上的演講 愛(ài)因斯坦 在科學(xué)的神殿里有許多樓閣，住在里面的人真是各式各樣，而引導(dǎo)他們到那里去的動(dòng)機(jī)也各不相同。有許多人愛(ài)好科學(xué)是因?yàn)榭茖W(xué)給他們以超乎平常人的智力上的快感，科學(xué)是他們自己的特殊娛樂(lè)，他們?cè)谶@種娛樂(lè)中尋求生動(dòng)活潑的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)他們自己雄心壯志的滿足。在這座神殿里，另外還有許多人是為了純粹功利的目的而把他們的腦力產(chǎn)物奉獻(xiàn)到祭壇上的。如果上帝的一位天使跑來(lái)把所有屬于這兩類(lèi)的人都趕出神殿，那么集結(jié)在那里的人數(shù)就會(huì)大大減少，但是，仍然會(huì)有一些人留在里面，其中有古人，也有今人，我們的普朗克就是其中之一，這也就是我們所以愛(ài)戴他的原因 。我很明白在剛才的想象中輕易逐出的人里面也有許多卓越的人物，他們?cè)诮ㄖ茖W(xué)神殿中做出過(guò)很大的也許是主要的貢獻(xiàn)；在許多情況下，我們的天使也會(huì)覺(jué)得難以決定誰(shuí)該不該被趕走。但有一點(diǎn)我可以肯定，如果神殿里只有被驅(qū)逐的那兩類(lèi)人，那么這座神殿決不會(huì)存在，正如只有蔓草就不成其為森林一樣。因?yàn)閷?duì)于這些人來(lái)說(shuō)，只要碰上機(jī)會(huì)，任何人類(lèi)活動(dòng)的領(lǐng)域都是合適的：他們究竟成為工程師、官吏、商人還是科學(xué)家，完全取決于環(huán)境?，F(xiàn)在讓我們?cè)賮?lái)看看那些得到天使寵愛(ài)而留下來(lái)的人吧。他們大多數(shù)是沉默寡言的、相當(dāng)怪僻和孤
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