分式方程教學反思-資料下載頁

【總結】分式方程教學反思 本節(jié)課的重點是探究分式方程的解法，我首先舉一道一元一次方程復習其解法，然后通過解一道分式方程，啟發(fā)引導學生參照一元一次方程的解法，由學生自己探索、歸納分式方程的解法。學生不是停留在...

2024-11-20 22:01

分式方程習題精選-資料下載頁

【總結】1/6習題精選選擇題：1．滿足方程2211???xx的x值是()A．1B．2C．0D．沒有2．已知aname???(e≠1)，則a等于()A．enm??1B．emen??

2024-11-21 04:53

分式方程習題精選-資料下載頁

【總結】習題精選選擇題：1．滿足方程2211???xx的x值是()[來源:Z,xx,]A．1B．2C．0D．沒有2．已知aname???(e≠1)，則a等于()A．enm??1B．emen??1

2024-11-29 06:49

105分式方程1-資料下載頁

【總結】數(shù)學教學設計教　　材：義務教育教科書·數(shù)學（八年級下冊）作者：萬中杰（江蘇省鹽城市毓龍路實驗學校）　分式方程（1）教學目標1．會用分式方程表示實際問題中的等量關系，體會分式方程的模型作用；2．理解分式方程的概念；3．能判斷出分式方程，會解可化為一元一次方程的分式方程．教學重點會解可化為一元一次方程的分式方程．教學難點會解可化為一元

2024-12-09 03:15

分式方程二-資料下載頁

【總結】?第一環(huán)節(jié)：回顧?第二環(huán)節(jié):想一想?第三環(huán)節(jié):試一試?第四環(huán)節(jié)：議一議?第五環(huán)節(jié)：練一練?第六環(huán)節(jié)：學生小結?第七環(huán)節(jié)：反饋練習?第八

2024-11-22 00:20

分式方程培優(yōu)講義-資料下載頁

【總結】分式方程拔高講練一、含有參數(shù)方程1．若關于x的分式方程的解為非負數(shù)，則a的取值范圍是2．分式方程=1﹣的根為3．若數(shù)a使關于x的分式方程+=4的解為正數(shù)，且使關于y的不等式組的解集為y＜﹣2，則符合條件的所有整數(shù)a的和為2、方程無解1．若關于x的方程﹣=

2025-04-16 23:40

分式方程教學設計-資料下載頁

【總結】《分式方程》教學設計 　　《分式方程》教學設計1一、教學內(nèi)容分析： 　　本節(jié)“分式方程”是人教版八年級下冊第16章第3節(jié)的內(nèi)容，是繼一元一次方程，二元一次方程組之后，初中階段所講授的又能一種方...

2024-12-06 00:46

分式方程浙教版-資料下載頁

【總結】在勻速行程問題中，路程s，速度v，時間t之間的關系是什么？例1甲，乙二人同時從張莊出發(fā)，步行15千米到李莊，甲比乙每小時多走1千米，結果比乙早到半小時，二人每小時各走幾千米？假如你是單位領導例,每間房屋的租金第二年比第一年多500元,所有房屋的租金第一年為萬元,第二年為.境中的相

2024-11-06 14:58

分式方程教學設計-資料下載頁

【總結】《分式方程》教學設計泰來縣江橋鎮(zhèn)中心學校潘艷梅一、教學目標：（一）、知識與技能：1、理解分式方程的意義；2、了解解分式方程的基本思路和解法；3、理解解分式方程時可能產(chǎn)生增根的原因。（二）、過程與方法：經(jīng)歷“實際問題---分式方程---整式方程”的過程，發(fā)展學生分析問題、解決問題的能力，滲透數(shù)學的轉(zhuǎn)化思想，培養(yǎng)學生的應用意識。（三）、情感

2025-08-05 02:39

分式方程三(2)-資料下載頁

【總結】1第五章分式與分式方程4．分式方程（三）江西省九江市同文中學黃志勇總體說明本節(jié)是分式方程的第4小節(jié)，共三個課時，這是第三課時，本節(jié)課主要讓學生經(jīng)歷“實際問題——分式方程模型——求解——解釋解的合理性”的過程，發(fā)展學生分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學生的應用意識．教學中設置豐富的實例，關注學生從現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)

2024-11-22 01:27

105分式方程2-資料下載頁

【總結】數(shù)學教學設計教　　材：義務教育教科書·數(shù)學（八年級下冊）作者：萬中杰（江蘇省鹽城市毓龍路實驗學校）　分式方程（2）教學目標1．經(jīng)歷探索分式方程解法的過程，會解可化為一元一次方程的分式方程；2．了解分式方程產(chǎn)生增根的原因，會檢驗根的合理性；3．經(jīng)歷“求解——解釋解的合理性”的過程，發(fā)展分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)應用意識．教學重點分式方

2024-12-09 03:15

課堂檢測：分式方程-資料下載頁

【總結】分式方程課堂學習檢測一、選擇題1．方程132??xx的解為()．(A)2(B)1(C)－2(D)－12．解分式方程12112???xx，可得結果()．(A)x＝1(B)x＝－1(C)x＝3(D)無解3．要使54??xx的值和xx??424的值互為倒數(shù)，則x的值為

2024-12-05 02:35

分式方程教案(1)-資料下載頁

【總結】分式方程一、教學目標1．知識目標:(1)理解分式方程的意義;(2)了解解分式方程的基本思路和解法;(3)理解解分式方程時可能無解的原因,并掌握分式方程的驗根方法.:經(jīng)歷“實際問題---分式方程---整式方程”的過程,發(fā)展學生分析問題﹑解決問題的能力,滲透數(shù)學的轉(zhuǎn)化思想,培養(yǎng)學生的應用意識.:

2024-11-29 13:59

分式與分式方程ppt-資料下載頁

【總結】單元測試一、選擇題1.函數(shù)y=中自變量x的取值范圍是().A.x≠-1B.x＞-1C.x≠1D.x≠01x+1A2.若分式的值為零

2025-07-26 20:22

分式及分式方程練習題-資料下載頁

【總結】分式及分式方程練習題一、填空題：⒈當x時，分式1223??xx有意義；當x時，分式xx??112的值等于零.⒉分式abc32、bca3、acb25的最簡公分母是；⒊化簡：242??xx＝.⒋當x、y滿足關系式

2024-11-22 00:21

分式方程導學案3(編輯修改稿)

分式方程導學案3-wenkub.com

分式方程導學案3(已改無錯字)

分式方程導學案3-資料下載頁

分式方程導學案3(參考版)