【總結(jié)】打破常規(guī)創(chuàng)新求解——分式方程解法技巧對(duì)于某些分式方程,用常規(guī)解法很麻煩;若能針對(duì)題目特點(diǎn),打破常規(guī),另覓新路,往往會(huì)化難為易,化繁為簡(jiǎn)。要做到這點(diǎn),必須認(rèn)真觀察、仔細(xì)分析方程特點(diǎn),會(huì)從數(shù)學(xué)的角度發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題,運(yùn)用數(shù)學(xué)方法加以探索創(chuàng)新,找到最簡(jiǎn)方法。達(dá)到發(fā)展思維,開拓創(chuàng)新,靈活
2024-08-14 02:59
【總結(jié)】分式與分式方程題型一、單選題1、在式子中,分式的個(gè)數(shù)是()A2B3C4D52、下列各式中計(jì)算正確的是()3、分式:①,②,③,④中,最簡(jiǎn)分式有()4、無(wú)論x取什么數(shù)時(shí),
2025-01-14 09:33
【總結(jié)】分式方程的應(yīng)用例1:兩個(gè)工程隊(duì)共同參與一項(xiàng)筑路工程,甲隊(duì)單獨(dú)施工1個(gè)月完成總工程的三分之一,這時(shí)增加了乙隊(duì),兩隊(duì)又共同工作了半個(gè)月,總工程全部完成。哪個(gè)隊(duì)的施工速度快?例2:從2020年5月起某列車平均提速v千米/時(shí),用相同的時(shí)間,列車提速前行
2024-11-06 17:16
【總結(jié)】分式方程的解法(1)福建省永泰縣霞拔中學(xué)檀敏一艘輪船在靜水中的最大航速為30千米/時(shí),它沿江以最大航速順流航行200千米所用時(shí)間,與以最大航速逆流航行80千米所用時(shí)間相等,江水的流速為多少?解:設(shè)江水的流速為v千米/時(shí),根據(jù)題意,得vv???308030200分母中含未知數(shù)的
2024-10-12 11:17
【總結(jié)】1、用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù),并保留3個(gè)有效數(shù)字。(1)(2)(3)-8906902、寫出原來(lái)的數(shù),并指出精確到哪一位?(1)(-1×10)-2(2)×10-31納米=10-9米,它相當(dāng)于1根頭發(fā)絲直徑的六萬(wàn)分之一,則頭發(fā)絲的半徑為(
2024-11-22 00:06
【總結(jié)】第10課分式方程知識(shí)點(diǎn)回顧::含有未知數(shù)的方程叫做分式方程。分母中指出下列方程中的分式方程:1213)4(???xx21)5(??xx021414)6(22????xxx3312)1(???xxx
2025-05-05 22:05
【總結(jié)】分式方程(1)王翠華★某市從今年1月1日起調(diào)整居民用水價(jià)格,每立方米水費(fèi)上漲.小麗家去年12月的水費(fèi)是15元,而今年7月份的水費(fèi)是25元.如果設(shè)去年每立方米水費(fèi)為x元。那么今年每立方米水費(fèi)為元。(x+)小麗家去年12月的用水量是立方米。
2025-05-01 12:14
【總結(jié)】一、二課時(shí):分式的運(yùn)算與分式方程(1)分式的乘除與乘方練習(xí)一、選擇題1.(福州中考)下列運(yùn)算正確的是( )A.a?a2=a3B.(a2)3=a5C.D.a3÷a3=a2.(包頭中考)化簡(jiǎn)其結(jié)果是( ?。〢.-2 B.2 C. D.3.下列計(jì)算過(guò)程中,正確的是()A. B.
2025-06-27 13:50
【總結(jié)】分式方程及其應(yīng)用白娘子經(jīng)觀音指點(diǎn)下凡,白娘子:“菩薩,我要怎么找到恩人?!逼兴_:“只記住他憨厚老實(shí),熱心善良,姓許就可以了?!睌?shù)天,白娘子終于發(fā)現(xiàn)了一位善良的許姓公子,上前激動(dòng)的問(wèn):“相公可是許仙么?”那人:“大姐你認(rèn)錯(cuò)人了,俺是許三多。開篇考點(diǎn)·方法·破譯1.分式方程(組)的解法解分式方程的一般步驟:⑴去分母
2025-06-26 16:24
【總結(jié)】可化為一元二次方程的分式方程解法(二)知識(shí)回顧?解分式方程的一般方法是什么??基本解題步驟有哪幾步??求出解以后不可忽視的哪一步?問(wèn)題:?觀察下面兩個(gè)方程,你會(huì)求出它們的解嗎?①32??xx322222????xxxx②yy?
2024-08-14 06:35
【總結(jié)】初二年級(jí)備課組我校學(xué)生李云、張丹各有15元錢,她們準(zhǔn)備買20件學(xué)習(xí)用品捐給豐順縣濱聯(lián)小學(xué)的貧困學(xué)生。張丹想買練習(xí)本,李云想買筆,已知練習(xí)本每本的價(jià)錢是每支筆的3倍,問(wèn)練習(xí)本、筆的單價(jià)各是多少?列方程解應(yīng)用題的基本步驟是:(1)審——審清題意.(2)設(shè)——設(shè)未知數(shù).(3)列
2024-08-10 17:24
【總結(jié)】分式方程與實(shí)際問(wèn)題解分式方程的一般步驟1、在方程的兩邊都乘以最簡(jiǎn)公分母,約去分母,化成整式方程.2、解這個(gè)整式方程.3、把整式方程的解代入最簡(jiǎn)公分母,如果最簡(jiǎn)公分母的值不為0,則整式方程的解是原分式方程的解;否則,這個(gè)解不是原分式方程的解,必須舍去.4、寫出原方程的根.解分式方程的思路
2024-11-21 23:23
【總結(jié)】分式(一)考點(diǎn)一:分式有意義的條件例1(2015?金華)要使分式有意義,則x的取值應(yīng)滿足( ?。〢.x=-2 B.x≠2 C.x>-2 D.x≠-21.(2015?常州)要使分式有意義,則x的取值范圍是( ?。〢.x>2 B.x<2 C.x≠-2 D.x≠2考點(diǎn)二:分式的值為零的條件例2(2015?綏化)若代數(shù)式的值等
2025-06-18 06:33
【總結(jié)】河南省濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)中學(xué)分式方程(第2課時(shí))濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)中學(xué)郭金花河南省濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)中學(xué)?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會(huì)解較復(fù)雜的分式方程和較簡(jiǎn)單的含有字母系數(shù)的分式方程.2.能夠列分式方程解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.3.通過(guò)學(xué)習(xí)分式方程的解法,體會(huì)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想.?學(xué)習(xí)重點(diǎn):分式方程的解法.課標(biāo)要求
2024-11-21 02:59
【總結(jié)】第十二章一元二次方程第七節(jié)分式方程一教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握可化為一元二次方程的分式方程的解法,能用去分母的方法或換元的方法求此類方程的解,并會(huì)驗(yàn)根;2.通過(guò)本節(jié)課的教學(xué),向?qū)W生滲透“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想方法;3.通過(guò)本節(jié)的教學(xué),繼續(xù)向?qū)W生滲透事物是相互聯(lián)系及相互轉(zhuǎn)化的辨證唯
2024-11-06 18:38