【摘要】分式方程(2)列分式方程解應(yīng)用題列分式方程解應(yīng)用題的一般步驟::分析題意,找出數(shù)量關(guān)系和相等關(guān)系.:選擇恰當(dāng)?shù)奈粗獢?shù),注意單位和語言完整.:根據(jù)數(shù)量和相等關(guān)系,正確列出代數(shù)式和方程.:認(rèn)真仔細(xì).:有兩次檢驗(yàn).:注意單位和語言完整.(1)是否是所列方程的解;(2)是否滿足實(shí)際
2025-11-09 21:41
【摘要】分式及分式方程練習(xí)題一、填空題:⒈當(dāng)x時(shí),分式1223??xx有意義;當(dāng)x時(shí),分式xx??112的值等于零.⒉分式abc32、bca3、acb25的最簡公分母是;⒊化簡:242??xx=.⒋當(dāng)x、y滿足關(guān)系式
2025-11-13 00:21
【摘要】分式方程及其應(yīng)用一、基本概念1.分式方程:分母中含有 的方程叫分式方程. 2.解分式方程的一般步驟:(1)去分母,在方程的兩邊都乘以 ,約去分母,化成整式方程;(2)解這個(gè)整式方程;(3)驗(yàn)根,把整式方程的根代入 ,看結(jié)
2025-03-27 01:16
【摘要】分式方程(1)復(fù)習(xí)回顧aaaa???24122()xxxxxx???????????23224(2)計(jì)算:xx)(656???111952?????xxxx;2111???x
2025-11-18 23:43
【摘要】兩個(gè)工程隊(duì)共同參與一項(xiàng)筑路工程,甲隊(duì)單施工1個(gè)月完成總工程的三分之一,這時(shí)增加了乙隊(duì),兩隊(duì)又共同工作了半個(gè)月,總工程全部完成。哪個(gè)的施工隊(duì)速度快?例題3:31分析:甲隊(duì)1個(gè)月完成總工程的,設(shè)乙隊(duì)如果單獨(dú)施工1個(gè)月能完成總工程的,那么甲隊(duì)半個(gè)月完成總工程的,乙隊(duì)完成總工
2025-11-12 05:36
【摘要】第二章第二課時(shí):分式方程?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時(shí)訓(xùn)練?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦將分式方程化為整式方程.(1)把方程兩邊都乘以最簡公分母,化成整式方程;(2)解這個(gè)整式方程;(3)檢驗(yàn):把整式方程的根代入最簡公分母,若使最簡公分母值為0,則這個(gè)根是原方
2025-10-28 12:51
【摘要】第五章分式與分式方程4分式方程(一)你敢應(yīng)戰(zhàn)嗎?面對(duì)日益嚴(yán)重的土地沙化問題,某縣決定分期分批固沙造林,一期工程計(jì)劃在一定期限內(nèi)固沙造林2400公頃,實(shí)際每月固沙造林的面積比原計(jì)劃多30公頃,結(jié)果提前4個(gè)月完成計(jì)劃任務(wù)。原計(jì)劃每月固沙造林多少公頃?1、這一問題中有哪些已知量和未知量?未知量:
2025-06-18 13:46
【摘要】(1)在方程的兩邊都乘以最簡公分母,約去分母,化成整式方程.(2)解這個(gè)整式方程.(3)把整式方程的根代入最簡公分母,看結(jié)果是不是為零,使最簡公分母為零的根是原方程的增根,必須舍去.(4)寫出原方程的根.:分式方程整式方程去分母復(fù)習(xí)回顧轉(zhuǎn)化“一化二解三檢驗(yàn)四總結(jié)”
2025-08-05 03:23
【摘要】可化為一元一次方程的分式方程一元一次方程的解法.解方程:(x+2)/4-(2x-3)/6=1去分母,去括號(hào),移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化為1復(fù)習(xí):課前熱身引入問題李老師的家離學(xué)校3千米,某一天早晨7點(diǎn)30分,她離開家騎自行車去學(xué)校.開始以每分鐘150米的速度勻速行駛了6分鐘,遇到交通堵塞
2025-11-29 04:29
【摘要】第8課分式方程與二次根式方程〖知識(shí)點(diǎn)〗分式方程、二次根式的概念、解法思路、解法、增根〖大綱要求〗了解分式方程、二次根式方程的概念。掌握把簡單的分式方程、二次根式方程轉(zhuǎn)化為一元一次方程、一元二次方程的一般方法,會(huì)用換元法解方程,會(huì)檢驗(yàn)。內(nèi)容分析1.分式方程的解法(1)去分母法用去分母法解分式方程
2025-11-24 07:50
【摘要】奈曼旗東明中學(xué)人教版八年數(shù)學(xué)◆下冊(cè)◆導(dǎo)學(xué)預(yù)案分式方程(2)設(shè)計(jì)人:王世平第3周第2課時(shí)時(shí)間:3.19班級(jí):姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)::1.熟練地解可化為一元一次方程的分式方程。2.熟練地列可化為一元一次方程的分式方程解應(yīng)用題。學(xué)習(xí)重點(diǎn):讓學(xué)生審明題意設(shè)未知數(shù),列分式方程。學(xué)習(xí)難點(diǎn)
2025-08-17 08:18
【摘要】分式易考題型※【典例剖析】例1(分式概念)(1)當(dāng)x時(shí),分式無意義;(2)當(dāng)x時(shí),分式的值為零.隨堂練習(xí)11要使式子÷有意義,x的取值應(yīng)為。2、當(dāng)x時(shí),分式的值為0。3、使分式有意義的a的取值是()A、a≠1B、a≠±
2025-03-24 12:20