【總結(jié)】正、反比例復(fù)習(xí)一、一種圓珠筆,枝數(shù)和總價(jià)如下表:數(shù)量(枝)12345……總價(jià)(元)1、上表中有哪幾種相關(guān)聯(lián)的量?2、這幾種相關(guān)聯(lián)的量是怎樣變化的?3、你會(huì)用數(shù)量關(guān)系來(lái)表示它們變化的規(guī)律嗎?4、上表中兩種相關(guān)聯(lián)的量成什么比例?5、什么叫成正比例的量??jī)煞N量一種量變化另一種量也隨著變化,這兩種量中相對(duì)應(yīng)
2024-12-12 19:17
【總結(jié)】反比例的意義蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)。能夠正確判斷兩種量是不是成反比例。和發(fā)展變化規(guī)律。。(1)表中有哪兩種量?它們相關(guān)聯(lián)嗎?(2)觀察表中的數(shù)據(jù),這兩種量的數(shù)值分別是怎樣變化?(3)這種變化有沒(méi)有規(guī)律?有什么規(guī)律?單價(jià)/元1.523456……數(shù)量/本40302015
2024-12-04 20:36
【總結(jié)】什么是反比例函數(shù)?其圖象是什么?反比例函數(shù)的性質(zhì)?憶一憶形如y=(k為常數(shù),k≠0)的函數(shù)稱為反比例函數(shù)),其中x是自變量,y是函數(shù),k是比例系數(shù)。xk反比例函數(shù)(k為常數(shù),k≠0)的圖象是雙曲線.當(dāng)k>0時(shí),雙曲線的兩支分別在第一、三象限,在每個(gè)象限內(nèi),y隨x的增大而減少
2024-11-28 00:12
【總結(jié)】1.結(jié)合豐富的實(shí)例,認(rèn)識(shí)反比例。2.能根據(jù)反比例的意義,判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量是不是成反比例。3.利用反比例解決一些簡(jiǎn)單的生活問(wèn)題,感受反比例關(guān)系在生活中的廣泛應(yīng)用。教學(xué)目標(biāo)在加法表上把和是12的方格圈起來(lái),可連成一條直線。12131415161718192021222324111213141516
2024-11-29 23:34
【總結(jié)】正反比例的應(yīng)用(復(fù)習(xí))西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,使同學(xué)們進(jìn)一步掌握比和比例的意義、性質(zhì),能正確迅速地解比例、化簡(jiǎn)比和求比值。?,提高學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性,加強(qiáng)合作學(xué)習(xí)能力和綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活問(wèn)題的能力。判斷下列各題中兩種量是否成比例,如果成比例,成什么比例?為什么?1.《少年百科知識(shí)報(bào)》的份數(shù)和錢
2024-12-04 20:29
2024-11-28 02:51
【總結(jié)】判斷下面每題中兩種量成正比例還是反比例.?dāng)?shù)量和總價(jià)是兩種相關(guān)聯(lián)的量,它們與單價(jià)有下面的關(guān)系:總價(jià)數(shù)量=單價(jià)已知單價(jià)一定,就是總價(jià)和數(shù)量的比值是一定的,所以總價(jià)和數(shù)量成正比例.1.單價(jià)一定,數(shù)量和總價(jià).復(fù)習(xí)判斷下面每題中兩種量成正比例還是反比例.速度和時(shí)間是兩種相關(guān)聯(lián)
2024-11-07 00:53
【總結(jié)】正反比例的比較練習(xí)人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?和反比例的意義與區(qū)別。?反比例。時(shí)間(時(shí))123456······路程(千米)4080120160200240····
2024-11-29 04:14
【總結(jié)】正比例和反比例的練習(xí)判斷下面各題中的兩種量成不成比例,成什么比例1.工作效率一定,工作時(shí)間和工作總量()比例.2.長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)一定,它的長(zhǎng)和寬()比例.3.平行四邊形的面積一定,它的底和高()比例.成正不成成反4.比的前項(xiàng)一定,比的后項(xiàng)和比值()比例.5
【總結(jié)】正反比例的應(yīng)用練習(xí)題一、選擇、填空:1、如果3a=4b,那么a∶b=()。A、3∶4B、4∶3C、3a∶4b2、一項(xiàng)工程,單獨(dú)做甲隊(duì)要10天,乙隊(duì)要8天,甲乙兩隊(duì)工效比是()。A、10:8B、5:4C、8:10D、4:53、比例
2024-11-26 22:12
【總結(jié)】正反比例的判斷學(xué)習(xí)目標(biāo)1’掌握正反比例判斷的幾種方法,熟練靈活的的運(yùn)用這些方法判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成正反比例。自學(xué)指導(dǎo)一2’?思考下列這道題:?三角形的底一定,它的面積和高成()比例。?說(shuō)說(shuō)你判斷的方法?方法一:定義法5’?。?,寫出關(guān)系式。?(商),就成正比
2024-10-16 12:22
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比例尺,能進(jìn)行線段比例尺和數(shù)值例尺的互化。,根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。,培養(yǎng)大家動(dòng)手測(cè)量和畫圖的能力。教學(xué)目標(biāo)什么叫比例尺?圖上距離與實(shí)際距離的比,叫做比例尺。圖上距離:實(shí)際距離=比例尺比例尺實(shí)際距離圖上距離?例:一個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng),長(zhǎng)110米,寬90
2024-12-04 22:30
【總結(jié)】解比例學(xué)習(xí)目標(biāo)?,并能正確根據(jù)比例的基本性質(zhì)解比例。?,鍛煉靈活解題的能力,發(fā)散思維的能力。15︰253︰5︰8︰4=這就是比例:=8︰632︰24=表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。下面哪些比可以和︰4組成比例?︰67︰3︰81
2024-11-12 02:19
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)單位:爭(zhēng)勝小學(xué)執(zhí)教者:于學(xué)勇判斷下面每題中兩種量成正比例還是反比例。數(shù)量和總價(jià)是兩種相關(guān)聯(lián)的量,它們與單價(jià)有下面的關(guān)系:總價(jià)數(shù)量=單價(jià)已知單價(jià)一定,就是總價(jià)和數(shù)量的比值是一定的,所以總價(jià)和數(shù)量成正比例。1、單價(jià)一定,數(shù)量和總價(jià)。判斷下面每題中兩種量成正比例還是反
2024-12-13 16:32
【總結(jié)】正反比例應(yīng)用題復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)?,能正確判斷成正比例關(guān)系或反比例關(guān)系的量。?量關(guān)系、解題思路,能正確地解答成正、反比例關(guān)系的應(yīng)用題。?、推理和判斷等思維能力。一、下面每題里相關(guān)聯(lián)的兩種量是不是成比例?如果成比例,成什么比例?1.圖上距離一定,比例尺和實(shí)際距離。(
2024-11-21 23:51