成年孤兒安置調研報告(編輯修改稿)
2025-09-30 21:10 本頁面
【文章內容簡介】 德。 、游覽、愛心回報、社會實踐等方式豐富成年孤兒的課余生活，在了解社會、珍惜生活的同時培養(yǎng)積極健康向上的心理，幫助孤兒克服心理障礙。 ，設立圖書館、電腦室方便學生求知的需要；聘請資深教師進行特長培訓，并加強管理，學生國畫、合唱有很大提高。 （二）爭取各界支持，培養(yǎng)孤兒學習成才。 ，并一道做學生的思想工作。 。了解在外就讀學生情況，使其樹立“知識改變命運”的觀念，激勵其努力學習，不斷攀登知識高峰。 。爭取財政部門支持，提高孤兒的劃撥費用；爭取教育部門支持，減免孤兒各階段的學習和生活教育；擴大自身宣傳，引起社會各界關注，廣泛開展“為孤兒獻愛心、送溫暖活動”動員社會力量捐款，扶持和資助孤兒早日完成學習。 （三）跟蹤培養(yǎng)，幫助孤兒早日獨立生活。 ，院內將針對社會需要，對其進行相關技能培訓，使孤兒有一技之長，能夠在社會生活中立足。 ，院內與用人單位加強聯(lián)系，跟蹤管理，對不良行為及時說服教育，使其步入社會正軌。 ，呼吁勞動部門、稅務部門為其減免相關費用，扶助其創(chuàng)業(yè)。 三、安置模式 經(jīng)過不斷努力，成年孤兒全面素質不斷提高，在此基礎上，我院根據(jù)每個成年孤兒的身體狀況、文化程度、興趣愛好等情況，采用個別化、多渠道的安置模式
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1