【總結(jié)】教案設(shè)計第____章第____節(jié)第____課時連續(xù)號____【教學(xué)課題】太陽能【教學(xué)目標】了解太陽能是人類資源寶庫。了解一些和太陽能有關(guān)的知識。知道利用太陽能的方式【教學(xué)重點】太陽能的利用【教學(xué)難點】太陽能的利用【教學(xué)過程】【教
2024-11-30 13:21
【總結(jié)】第三節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)【教學(xué)目標】●知識與技能1.會讀、會畫簡單的電路圖。2.知道什么是串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。3.會連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路?!襁^程與方法1.通過體驗串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的連接,悟出串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的連接特點。2.通過探究,用實驗的方法了解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的區(qū)別。3.通過參與比賽等形式,
2024-11-29 02:33
【總結(jié)】《溫度計》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的1.知識與技能:(1)理解溫度的概念;(2)了解生活中常見的溫度值;(3)會用溫度計測量溫度。2.過程與方法:(1)通過觀察和實驗了解溫度計的使用方法;(2)通過學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生掌握溫度計的使用方法。3.情感、態(tài)度與價值觀:
2024-11-29 02:34
【總結(jié)】《光的折射》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標知識與技能1.了解光的折射現(xiàn)象2.探究并了解光從空氣射入水中或其他介質(zhì)時的偏折規(guī)律3.了解光在發(fā)生折射時,光路的可逆性過程與方法1.能在學(xué)習(xí)光的傳播和反射的基礎(chǔ)上提出新的問題,培養(yǎng)提出問題的能力2.通過實
2024-12-03 09:42
【總結(jié)】課后練習(xí)1.下面幾個關(guān)于力的說法,哪些是正確的()A.兩個物體不接觸就不會發(fā)生力的作用B.發(fā)生力的作用時,兩物體都要受到力的作用C.單獨一個物體,也能產(chǎn)生力的作用D.沒有施力物體,物體也能受到力的作用2.下列現(xiàn)象中,物體的
2024-11-16 00:11
【總結(jié)】力氣墊船在行駛時,船體可以離開水面,速度每小時達100多千米,是什么力量把數(shù)百噸的船托離水面呢?智能提要問:怎樣正確理解力的概念?答:力的概念應(yīng)從以下幾個方面去理解:(1)力是物體與物體之間或物體的兩個部分之間的相互作用.一個物體受到力的作用,一定有另外的物體施加這種作用,只要有
【總結(jié)】提高作業(yè)(時間和長度的測量及力的作用效果)四、時間和長度的測量及力的作用效果作業(yè)導(dǎo)航時間和長度的測量刻度尺的使用力的作用效果力的單位力的三要素一、填空題______,在比較精確的測量中,常選擇______和______.,發(fā)現(xiàn)了懸掛著的吊鐘,在擺動時具有______性,根據(jù)這一性質(zhì)制成了測量時間的
【總結(jié)】《生活中的透鏡》說課稿一、關(guān)于教材::本節(jié)內(nèi)容是人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書八年級上冊第三章第二節(jié)。:在學(xué)生初步認識透鏡的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生通過觀察日常生活中應(yīng)用到的透鏡,感知透鏡在生活中的廣泛用途,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,為課上進一步深入的理解透鏡和學(xué)習(xí)它們的工作原理奠定良好的基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的科學(xué)意識。并且在制作模型照相機的過程中,安排小組
【總結(jié)】二、我們怎樣聽到聲音學(xué)習(xí)目標:1、知道人耳的構(gòu)造。2、知道聲音在人耳的傳播過程。3、了解“雙耳效應(yīng)”,能分析一些有關(guān)的聲現(xiàn)象。重、難點:(重)1、人耳怎樣聽到聲音的?(難)2、設(shè)計探究的實驗,清楚雙耳效應(yīng)。關(guān)鍵:指導(dǎo)學(xué)生分析實驗現(xiàn)象、總結(jié)結(jié)論。教學(xué)時數(shù):1
2024-12-03 09:49
【總結(jié)】第十五章功和機械能第三節(jié):機械效率教學(xué)過程:一、邊學(xué)過程——學(xué)習(xí)目標、學(xué)法指導(dǎo)和導(dǎo)學(xué)問題學(xué)習(xí)目標1知道有用功、額外功、總功及他們?nèi)唛g的關(guān)系2理解機械效率,掌握機械效率的計算學(xué)法指導(dǎo):以學(xué)生自學(xué)、生為生師為主,教師點疑為輔,邊學(xué)邊教邊測邊練。導(dǎo)學(xué)問題:,真正對完成工作任務(wù)有用的功叫做
2024-11-29 08:49
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容第十六章熱和能五能量的轉(zhuǎn)化和守恒授課教師教學(xué)時間第十八周星期二班級姓名小組教學(xué)目標1、了解能量轉(zhuǎn)化可以反映自然界中各種現(xiàn)象不是孤立的,而是互相聯(lián)系的。2、理解能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律。個人感悟教學(xué)重點能的轉(zhuǎn)化和守恒定律天才就是百分之九十
2024-12-03 09:44
【總結(jié)】第十章信息的傳遞第一節(jié)現(xiàn)代順風(fēng)耳——電話教學(xué)目標:1、知識和技能?了解電話是怎樣把信息傳遞到遠方的。?了解電話交換機的用處。了解模擬信號和數(shù)字信號的區(qū)別。2、過程和方法?通過觀看錄像、老師講解,了解電話是如何傳遞。?通過學(xué)生分析、討論,說明電話交換機的作用。3、情感、態(tài)度、價值觀?通過了解
2024-11-29 05:30
【總結(jié)】摩擦力專題練習(xí)一、實驗探究:1、(2020孝感)(10分)小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).(1)(2分)實驗中,他應(yīng)將彈簧測力計沿_________方向拉動木塊,使木塊在水平面上做__________運動,并記下彈簧測力計的示數(shù).(2)(4分)比較步驟__
2024-11-16 00:10
【總結(jié)】九年級物理《二力平衡》同步練習(xí)題A組一、填充題1.一只茶杯靜止在桌面上,它在________的作用下保持______狀態(tài),我們就說__________.2.作用在________的兩個力,如果它們_______、________、____________,這兩個力就是__________的.3·靜止在水平桌面上
【總結(jié)】第十五章第一節(jié)功【教學(xué)目標】:1、知識與技能◆知道做功的兩個必要因素。◆解功的定義、計算公式和單位,并會用功的公式進行簡單計算?!糁朗褂萌魏螜C械都不能省功。2、過程與方法◆通過觀察和實驗了解功的物理意義,學(xué)會從物理現(xiàn)象中歸納簡單的物理規(guī)律。◆學(xué)會用科學(xué)探究的方法研究物理問題。
2024-11-19 09:27