人教版物理八下142液體的壓強(qiáng)10-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§《液體的壓強(qiáng)》說(shuō)課稿一﹑教材分析:（一）教材的地位和作用。《液體的壓強(qiáng)》是人教版九年級(jí)物理第十四章《壓強(qiáng)和浮力》的第二節(jié)，本節(jié)課既是壓強(qiáng)知識(shí)的延伸擴(kuò)展，又是學(xué)習(xí)大氣壓強(qiáng)知識(shí)的基礎(chǔ)和鋪墊。本節(jié)安排了“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)感受液體壓強(qiáng)存在”和“探究影響液體壓強(qiáng)大小因素”的活動(dòng)，讓學(xué)生在自我探究過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的能力，激發(fā)學(xué)生的探究意識(shí)，引領(lǐng)學(xué)生以

2024-12-09 09:52

人教版物理八下171能源家族10-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】物理：一、《能源家族》教案（人教版九年級(jí)）教材分析：本節(jié)主要介紹了能源及其分類(lèi)，闡述了可再生能源與不可再生能源的區(qū)別，通過(guò)教材的講解，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)目標(biāo)：[來(lái)源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K]●記住什么是能源以及能源的種類(lèi)；●常識(shí)性了解什么是不可

2024-11-18 17:29

人教版物理八下122運(yùn)動(dòng)的快慢1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】物體運(yùn)動(dòng)有快有慢,哪些方法可以描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢?1、百米短跑中以什么為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)確定冠軍的？2、小時(shí)候做游戲，比較誰(shuí)跑得快，往往是喊“預(yù)備！跑！”然后兩人從同一起點(diǎn)跑，為什么判定勝利的標(biāo)準(zhǔn)是誰(shuí)在前誰(shuí)勝？……生活中我們是怎樣比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢呢？1、相同時(shí)間，通過(guò)的路程遠(yuǎn)的快

2024-11-26 20:35

人教版物理八下122運(yùn)動(dòng)的快慢7-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?1、比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法：?在相同時(shí)間內(nèi)看物體運(yùn)動(dòng)路程的長(zhǎng)短來(lái)比較快慢。?物體運(yùn)動(dòng)路程相同，看運(yùn)動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)比較快慢。?2、速度公式v=s/t?公式中的符號(hào)的意義和單位：s---路程---米（m）t---時(shí)間---秒（s）v--速度--米每秒（m/s或）?國(guó)際單位制中，速

2024-12-08 16:12

人教版物理八下122運(yùn)動(dòng)的快慢5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)的描述運(yùn)動(dòng)快慢的描述——速度?辨析：比較：?是位移？還是時(shí)間如何確定運(yùn)動(dòng)快慢呢？?思維體操以下有四個(gè)物體沿平直道路行駛，請(qǐng)同學(xué)們比較一下它們運(yùn)動(dòng)的快慢。初始位置(m)經(jīng)過(guò)時(shí)間(s)末了位置(m)020100010100

2024-11-26 20:35

人教版物理八下122運(yùn)動(dòng)的快慢2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢第十二章運(yùn)動(dòng)和力步行人和騎車(chē)人同時(shí)由同地出發(fā)，沒(méi)有鐘表，怎樣比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢？看誰(shuí)在前面----即在相等的時(shí)間內(nèi)，走的路程遠(yuǎn)的人運(yùn)動(dòng)得快同為百米運(yùn)動(dòng)員，如何比較他們運(yùn)動(dòng)的快慢？同時(shí)跑，看誰(shuí)先到終點(diǎn)----即通過(guò)相等的路程，

2024-11-26 20:35

人教版物理八下91電與磁一磁現(xiàn)象ppt同步試題10-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第九章電與磁一、磁現(xiàn)象二、磁場(chǎng)5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類(lèi)訓(xùn)練，可用于課前)（），有吸引輕小物體的性質(zhì)、鈷、鎳和其他磁性材料答案：C（），在兩條磁感線(xiàn)之間就不受力了想出來(lái)的，實(shí)際并不存在答案：D、摸

2024-11-30 13:29

人教版物理八下43汽化和液化10-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】四三汽化和液化教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)和技能?知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆過(guò)程。?了解沸騰現(xiàn)象，知道什么是沸點(diǎn)。?知道蒸發(fā)可以致冷。2、過(guò)程和方法?觀察沸騰是液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。?通過(guò)探究活動(dòng)了解液體沸騰時(shí)的溫度特點(diǎn)。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀?通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，

2024-11-18 17:24

人教版物理八下145浮力word教案10-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《浮力》一．教材、學(xué)生分析“浮力”對(duì)于初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，可謂既熟悉又不熟悉。說(shuō)熟悉，是因?yàn)樵谌粘Ｉ畹姆e累中和在小學(xué)自然常識(shí)課的學(xué)習(xí)中，學(xué)生對(duì)浮力的存在已有了一定的感性認(rèn)識(shí)。說(shuō)不熟悉，是因?yàn)橐延嘘P(guān)浮力的認(rèn)識(shí)從感性提高到理性，需要綜合運(yùn)用各方面的知識(shí)，如力的測(cè)量、重力、二力平衡、二力的合成、密度、壓力、壓強(qiáng)等重要知識(shí)；還需要進(jìn)行科學(xué)的分析、推理、

2024-12-03 09:46

人教版物理八下42熔化和凝固10-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)熔化和凝固●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)存在的三種形態(tài)..、凝固的含義，了解晶體和非晶體的區(qū)別..二、能力目標(biāo)、凝固過(guò)程培養(yǎng)觀察能力.，感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰头治龈爬芰?3.三、德育目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生對(duì)自然現(xiàn)象的關(guān)心，產(chǎn)生樂(lè)于探索自然現(xiàn)象的情

2024-12-09 09:48

人教版物理八下53串聯(lián)和并聯(lián)10-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圖5-3-1L1L2L3第三節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)【課標(biāo)指南】1．知識(shí)與技能：會(huì)讀、會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的電路圖；能連接簡(jiǎn)單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路．2．過(guò)程與方法：通過(guò)探究，用實(shí)驗(yàn)的方法了解串連、并聯(lián)電路的區(qū)別．3情感態(tài)度與價(jià)值觀：能說(shuō)出生產(chǎn)、生活中采用簡(jiǎn)單串聯(lián)或并聯(lián)電路的實(shí)例，培養(yǎng)觀察能力；認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)對(duì)于社會(huì)發(fā)展和人類(lèi)

2024-11-18 17:23

人教版物理八下121運(yùn)動(dòng)的描述同步試題6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)的描述星科點(diǎn)金【要點(diǎn)歸納】機(jī)械運(yùn)動(dòng)：物理學(xué)上把一個(gè)物體位置的改變叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。2．參照物：被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物?！緦W(xué)法指導(dǎo)】，一般選取地面或相對(duì)于地面靜止的物體作為參照物，若選取其他的物體作參照物，通常要作出說(shuō)明。，我們就假定該物體是靜止的。3．宇宙中的一切物體都

2024-11-29 03:18

人教版物理八下121運(yùn)動(dòng)的描述同步試題5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)的描述題型一根據(jù)選定的參照物判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況，培養(yǎng)你應(yīng)用所學(xué)知識(shí)處理實(shí)際問(wèn)題的能力．題型二本組題是題型一的逆過(guò)程，即：已知物體的運(yùn)動(dòng)情況，找出所選定的參照物，培養(yǎng)你的逆向思維能力．題型三能運(yùn)用運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性解釋具體問(wèn)題基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練1．某人坐在勻速向西行駛的列車(chē)中，以列車(chē)車(chē)廂為參照物，他是______

2024-12-03 09:47

人教版物理八下121運(yùn)動(dòng)的描述同步試題3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章運(yùn)動(dòng)的描述單元練習(xí)班級(jí)：姓名：成績(jī)一、選擇題1．在研究下述運(yùn)動(dòng)時(shí)，能把物體看作質(zhì)點(diǎn)的是()A．研究地球的自轉(zhuǎn)B．研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)C．研究火車(chē)從北京運(yùn)行到上海D．研究懸掛的輕繩下系著的小鋼球的

2024-11-16 00:11

人教版物理八下121運(yùn)動(dòng)的描述同步試題7-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】提高作業(yè)（運(yùn)動(dòng)的描述）一、運(yùn)動(dòng)的描述作業(yè)導(dǎo)航運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性機(jī)械運(yùn)動(dòng)參照物一、填空題________的物質(zhì)組成的，絕對(duì)____的物體是沒(méi)有的，平常我們所說(shuō)的運(yùn)動(dòng)或靜止是______的，物理學(xué)中把______叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng).，首先要選擇______判斷同一物體的運(yùn)動(dòng)，得到的結(jié)果不盡相同，所以說(shuō)，運(yùn)動(dòng)和

2024-12-03 09:47

人教版物理八下122運(yùn)動(dòng)的快慢同步試題10(參考版)

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