【總結】剪剪撕撕畫畫貼貼一、教學目標(一)認知:通過體驗以紙材為主的造型表現活動,初步認識及掌握撕紙?zhí)懋嫛⒓艏埖男蕾p方法、創(chuàng)作制作方法。(二)情感:通過欣賞體驗,感受剪紙、撕紙藝術的美,領略多種藝術文化,激發(fā)對美術造型表現及欣賞活動的興趣,形成初步的環(huán)保意識及與人合作的意識。(三)能力:培養(yǎng)觀察感知、審美能力、提高創(chuàng)作能力。
2024-11-29 08:06
【總結】讓大家認識我一、教學重點師生一起協(xié)作完成“集體大樹”的制作二、教學難點剪或撕“名字樹葉”的方法三、課業(yè)類型工藝制作四、教具準備剪刀、彩紙、“集體大樹”的范圖、教學課件五、學具準備剪刀、膠水、彩紙六、教學過程(一)組織教學,檢查學生用具準備情況(二)導入新課:
2024-11-19 05:23
【總結】第一課讓大家認識我課時:1教學目標:通過游戲活動初步認識常用色彩及形狀,體驗不同媒材工具的使用效果,并用撕、剪、貼、畫的方法表達自己的想法。在游戲活動中體驗造型表現活動及人交往的樂趣,初步建立集體觀念與大膽表現自我的自信心。培養(yǎng)逐步對藝術作品的感知能力、造型能力及口頭發(fā)表能力。教學重點:感知體驗剪貼藝術的美,學習以色彩、星
【總結】課題:畫汽車教材分析:汽車是學生非常熟悉的一種交通工具,兒童從涂鴉期開始,就對外形各異,功能多樣,色彩豐富的汽車產生了濃厚的興趣。這節(jié)課就是為了使學生通過對汽車的回憶、觀察、大膽地把自己所見所聞,所想所思的事物表現出來,從而體驗美術活動的樂趣。教學目標::,學習概括、表現不同種類汽車的外形特征。、分析、表現過程中培養(yǎng)學生的感知和形
2024-12-03 08:13
【總結】讓大家認識我主頁結識幾位新同學制作方法、步驟作品欣賞注意事項你認識這幾位新同學嗎?他們的秘密都藏在葉子上。李世辰我喜歡的動物是鯨張倩我的好朋友是玩具小熊齊冉我最喜歡讀書了郭磊你也跟我一樣
2024-11-29 09:15
【總結】人民美術出版社義務教育教科書第一冊第1課挑戰(zhàn)第一關誰能幫智慧樹找出樹葉的形狀?挑戰(zhàn)第二關為什么在樹葉、果實上寫名字呢?挑戰(zhàn)第三關怎么撕?怎么剪?1234剪紙步驟撕紙步驟12
2024-11-30 13:49
【總結】張躍東
2024-11-29 05:39
2024-11-15 03:09
【總結】第一課讓大家認識我教學目標:認知:通過游戲活動初步認識常用色彩及形狀,體驗不同媒材工具的使用效果,并用撕、剪、貼、畫的方法表達自己的想法。情感:在游戲活動中體驗造型表現活動及與人交往的樂趣,初步建立集體觀念與大膽表現自我的自信心。能力:通過對作品、媒材、工具、制作過程的體驗及探索,培養(yǎng)初步的對藝術作品的感知能力、造型表現能力及口頭發(fā)表能力。
2024-11-19 09:11
【總結】雄偉的塔教學設計(人美版二年級上冊第十二課)教學目標設計應知:世界上各種不同的地區(qū)和國家不同造型特點的塔,各種不同的意義和用途。應會:學會比較、分析、描述塔的特征,能自己設計并拼出塔的造型,用各種線條對塔進行簡單的裝飾。教材內容本課通過讓學生欣賞不同文化背景下的塔,三座建筑風格各不相同的塔,代表了不同的文化背景,使學生進一步
2024-11-29 03:33
【總結】第十四課巧用紙餐具課型:設計.應用課時:1教學目標:嘗試使用各種廢舊材質進行造型,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、集體合作精神、德育等。教學重點:根據不同材質形態(tài),使用多種手段進行新的造型表現。教學難點:對于不同材質形態(tài)的聯想遷移。教具準備:飲料瓶、玉米皮、椰殼等教學過程:
2024-11-29 04:41
【總結】小扇子一、教材分析教學目標:1、簡單了解有關扇子的文化,種類及欣賞價值,嘗試著采用多種材料來制作小扇子,培養(yǎng)學生注意觀察生活,進而創(chuàng)造出形狀各異、圖案不同,可以在不同的場合使用的小扇子。2、能用各種不同的制作方法,制作出材料不同、外形各異、美觀的小扇子。作品體現出實用性、觀賞性。3、在學習和了解有關扇子的文化、種類及欣賞價值中,激發(fā)學生熱
2024-11-29 21:36
【總結】《色彩的明度》詳案師生問好!一、游戲導入師:同學們,上學期我們學習了原色和間色的知識,這里有六個氣球,哪些氣球是原色?哪些是間色?你能告訴大家嗎?生:紅黃藍是原色、橙綠紫是間色。師:這些氣球中,哪個氣球的色彩看起來最明亮?哪個看起來最暗?生:黃色最亮,紫色最暗。師:除去黃色的氣球,哪個氣球最亮?生:橙色氣球較亮。
2024-11-29 04:58
【總結】讓大家認識我老師:馮若茹智慧樹智慧樹謝謝觀賞WPSOfficeMakePresentationmuchmorefun@WPS官方微博@kingsoftwps
【總結】第一課讓大家認識我教學對象:某某小學一年級教學目標:認知:通過游戲活動初步認識常用色彩及形狀,體驗不同的繪畫方法,并用撕、剪、貼、畫的方法表達介紹自己。情感:培養(yǎng)學生的自信心,初步建立集體意識與大膽表現自我的自信心。能力:培養(yǎng)初步的對藝術作品的感知能力、造型表現能力及口頭發(fā)表能力教學重點