【總結(jié)】會動的線條設(shè)計理念:通過本課的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生了解線條的表現(xiàn)力,引導(dǎo)學(xué)生在觀察、分析、嘗試怎樣使線條能動起來的游戲般的學(xué)習(xí)活動中,對美術(shù)造型活動產(chǎn)生興趣,教材中既有古代敦煌壁畫,又有現(xiàn)代雕塑,攝影作品,既有中國的也有外國的,使這一課教材內(nèi)容體現(xiàn)豐富的文化內(nèi)涵。教學(xué)目標(biāo)::通過觀察、體驗、感受,了解哪類線條能表現(xiàn)出動感,感悟線的表現(xiàn)
2024-12-11 13:44
【總結(jié)】會動的線條教材分析:通過本課的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生了解線條的表現(xiàn)力,引導(dǎo)學(xué)生在觀察、分析、嘗試怎樣使線條能動起來的游戲般的學(xué)習(xí)活動中,對美術(shù)造型活動產(chǎn)生興趣,教材中既有古代敦煌壁畫,又有現(xiàn)代雕塑,攝影作品,既有中國的也有外國的,使這一課教材內(nèi)容體現(xiàn)豐富的文化內(nèi)涵。教學(xué)目標(biāo)::通過觀察、體驗、感受、了解哪類線條能表現(xiàn)出動感,感悟線的表現(xiàn)
【總結(jié)】第四課會動的線條教學(xué)目標(biāo)知識:通過觀察、體驗、感受、了解哪類線條能表現(xiàn)出動感,感悟線的表現(xiàn)力,培養(yǎng)學(xué)生線造型能力和創(chuàng)造能力。能力:引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)探究中,相互交流,培養(yǎng)學(xué)生的合作、探究意識。情感:通過欣賞活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情感以及對線造型活動的興趣。教學(xué)重點通過對藝術(shù)作品的欣賞,了解哪些線條能表現(xiàn)出動感,學(xué)習(xí)如何運
2024-12-12 23:46
【總結(jié)】會變的盒子教學(xué)目標(biāo):。。、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。教學(xué)重難點:重點:制作紙汽車。難點:盒子的組合制作。教學(xué)準(zhǔn)備:紙盒汽車樣品、彩紙、大頭針、各種紙盒、剪刀、刻刀、雙面膠等。教學(xué)過程:一、開場音樂大家好,歡迎來到幸運6+7、開心美術(shù)大課堂,我是你們的美術(shù)老師!二、放松,放松
2024-11-19 00:03
【總結(jié)】16、一張奇特的臉教學(xué)目標(biāo):1、感受各民族臉部造型藝術(shù)的魅力及特征。2、采用揉、捏、粘、壓等技法進行簡單的泥塑,創(chuàng)作一張奇特的臉,提高非寫實性造型能力,培養(yǎng)感知力、想象力、創(chuàng)造力。3、培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度以及熱愛傳統(tǒng)文化的情感,提高審美情趣。教學(xué)重難點:重點:學(xué)習(xí)用泥塑的方法表現(xiàn)一張造型奇特、富有創(chuàng)意的臉。難點:五
2024-11-19 05:20
【總結(jié)】人美版三年級美術(shù)下冊說說你在生活中見過哪些東西和場景是橙色的?橙色給你什么樣的感覺?明快、喜悅、溫馨、熱烈凡高《收獲》凡高《向日葵》米勒《花邊女工》讓我們用橙色來創(chuàng)作一幅作品吧!
2024-11-11 07:55
【總結(jié)】你知道盾牌有哪些用途嗎?南北朝甲馬作戰(zhàn)圖元代士兵作戰(zhàn)場面你能想象出哪些形狀的盾牌?動手試一試:你能又快又好地做出盾牌的形狀嗎?盾牌的哪些地方需要進行設(shè)計?為什么?想一想,可以選擇哪些形象裝飾你的盾牌?想一想,怎樣裝飾色彩使這些盾牌更威武?
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?知識性目標(biāo):了解古代盾牌的知識,并嘗試用鬼怪、猛獸圖形設(shè)計一個盾牌,表現(xiàn)出盾牌的威武感。?情感性目標(biāo):通過學(xué)習(xí),使學(xué)生感受古代人民的勇敢和智慧,激發(fā)學(xué)生積極參與文化傳承的熱情。?能力性目標(biāo):學(xué)習(xí)盾牌的裝飾手法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、動手能力、合作精神及創(chuàng)新精神。威武的盾牌秦朝的青銅盾牌元代士兵
【總結(jié)】三年級下冊美術(shù)《畫中的線條》說課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!我說課的內(nèi)容是人美版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材第六冊第3課《畫中的線條》。我準(zhǔn)備從教材分析、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)程序、教學(xué)效果五個方面來加以說明。一、說教材分析:本課屬于“欣賞·評述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。線條是最基本的美術(shù)造型語言,單方面講,線可以分為直線和曲線兩種。直線
2024-11-19 04:47
【總結(jié)】我們的社區(qū)從整體看,這個小區(qū)有哪些地方吸引你?A、齊全的配套設(shè)施B、環(huán)境宜人C、造型美觀你在這樣的社區(qū)生活過嗎?它有什么特點?猜猜看,這是什么?設(shè)計師這樣設(shè)計垃圾桶有什么用意嗎?路燈做成各式各樣的,有什么好處嗎?你猜一猜它們都可以安放在哪些不同的位置上?這個社區(qū)里怎么沒
2024-11-29 09:14
【總結(jié)】會變的線條 一、課題:第三冊15課《會變的線條》 二、課時:1課時 三、教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能:引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識線條的變化。學(xué)會運用線條的變化規(guī)律將不同種線條組合在一起,形成美麗的花紋,裝飾...
2024-10-24 07:07
【總結(jié)】HUAZHONGDEXIANTIAO畫中的線自然界中的線思考學(xué)生作品欣賞主頁知識拓展HUAZHONGDEXIANTIAO自然界中的線自然界中的線HUAZHONGDEXIANTIAO為什么自然界中的線
2024-12-11 16:03
【總結(jié)】你見過的動物中,誰的大嘴巴給你留下了深刻的印象?這些大嘴給你什么感覺?動物們的大嘴可以做些什么?青海守戶石獅山西新絳面花《獅子》陜西澄城面花《虎糕》看看同學(xué)們表現(xiàn)的大嘴怪,你能讀懂這些大嘴巴怪的本領(lǐng)嗎?說一說?動物動物可以運用對比的方法,把嘴巴畫大,其余畫
2024-11-11 03:41
【總結(jié)】捕蠅草豬籠草瓶子草瓶子草作品自動大膽想象,把吃蟲草生動地表現(xiàn)出來吧!要求:,輪廓要清晰,畫面要飽滿,有疏密變化。、葉梗、葉子、小蟲等,要變化形狀。,盡最大可能來吸引小蟲。
2024-11-29 06:51
【總結(jié)】人美版三年級美術(shù)下冊
2024-11-11 01:05