人美版美術(shù)一下畫(huà)自己教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（人美版）一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案畫(huà)自己3【教學(xué)目標(biāo)】1、通過(guò)觀察討論，了解自己的外形、性格等特征。2、能抓住自己的主要特征用簡(jiǎn)練流暢的線(xiàn)條畫(huà)出自畫(huà)像。3、通過(guò)夸自己、暢想未來(lái)培養(yǎng)愛(ài)自己的情感，從而培養(yǎng)自信心及理想教育?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】了解并抓住自己的主要特征進(jìn)行描繪?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】抓住自己的主要特征用簡(jiǎn)練流暢的線(xiàn)條畫(huà)

2024-12-03 08:13

人美版美術(shù)四下植物寫(xiě)生教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題1、植物寫(xiě)生課時(shí)2課時(shí)課型繪畫(huà)備課日期授課日期教學(xué)目標(biāo)知識(shí)：通過(guò)植物線(xiàn)描寫(xiě)生，練習(xí)寫(xiě)生的技法。要求學(xué)生仔細(xì)觀察、分析植物的形象特

2024-11-18 23:57

小學(xué)美術(shù)會(huì)變的盒子-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?銀鎏金嵌琺瑯硯盒這個(gè)硯盒有什么美感？A、色彩艷麗C、實(shí)用性強(qiáng)B、造型獨(dú)特青玉六蜻蜓環(huán)耳雙聯(lián)洗思考：這個(gè)雙聯(lián)洗美在什么地方？A、造型簡(jiǎn)潔而別致B、實(shí)用性強(qiáng)C、色彩簡(jiǎn)潔彩繪透雕六角形食盒17世紀(jì)日本食盒為什么

2024-11-11 02:04

人美版美術(shù)三下一張奇特的臉教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】16、一張奇特的臉教學(xué)目標(biāo)：1、感受各民族臉部造型藝術(shù)的魅力及特征。2、采用揉、捏、粘、壓等技法進(jìn)行簡(jiǎn)單的泥塑，創(chuàng)作一張奇特的臉，提高非寫(xiě)實(shí)性造型能力，培養(yǎng)感知力、想象力、創(chuàng)造力。3、培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度以及熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的情感，提高審美情趣。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：學(xué)習(xí)用泥塑的方法表現(xiàn)一張?jiān)煨推嫣?、富有?chuàng)意的臉。難點(diǎn)：五

2024-11-19 05:20

人教版美術(shù)三下重重復(fù)復(fù)教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】重重復(fù)復(fù)授課年級(jí)：小學(xué)三年級(jí)（下期）課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：、想象。。（主要目標(biāo)），并從中感到快樂(lè)。（主要目標(biāo)）教學(xué)內(nèi)容：知識(shí)點(diǎn)：圖案是由單個(gè)的圖形有規(guī)律的重復(fù)排列形成的關(guān)鍵詞：圖形圖案重復(fù)技能點(diǎn)：將不同顏色的紙分別折疊、剪出相同的圖形，有規(guī)律地將這些圖形進(jìn)行重復(fù)排列，創(chuàng)作出自己

2024-11-19 05:30

人教版美術(shù)三下曲曲直直教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：：(a)能夠說(shuō)說(shuō)曲、直線(xiàn)及物品帶給自己的感受。(b)能夠用繪畫(huà)、剪貼、綜合等方法表現(xiàn)曲線(xiàn)、直線(xiàn)的畫(huà)面。2.情感態(tài)度：通過(guò)收集不同的直、曲材料進(jìn)行創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生留心生活細(xì)節(jié)與自主創(chuàng)新意識(shí)。：引導(dǎo)學(xué)生自主探究；教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)通過(guò)反復(fù)欣賞、觀察使認(rèn)識(shí)直、曲線(xiàn)在畫(huà)面中的作用。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-11-19 09:23

人美版美術(shù)五下讓色彩動(dòng)起來(lái)教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六課讓色彩動(dòng)起來(lái)教學(xué)過(guò)程：1、了解臺(tái)歷和掛歷設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，學(xué)習(xí)制作方法。2、嘗試運(yùn)用各種不同的形式設(shè)計(jì)制作臺(tái)歷或掛歷。3、通過(guò)收集、欣賞、討論、設(shè)計(jì)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生關(guān)注生活與設(shè)計(jì)的意識(shí)，培養(yǎng)審美情趣。教學(xué)重點(diǎn)：了解臺(tái)歷和掛歷設(shè)計(jì)的基本方法。教學(xué)難點(diǎn)：?jiǎn)l(fā)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際，將設(shè)計(jì)的美觀性與

2024-11-19 05:15

人美版美術(shù)三下橙色的畫(huà)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人美版三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)說(shuō)說(shuō)你在生活中見(jiàn)過(guò)哪些東西和場(chǎng)景是橙色的?橙色給你什么樣的感覺(jué)？明快、喜悅、溫馨、熱烈凡高《收獲》凡高《向日葵》米勒《花邊女工》讓我們用橙色來(lái)創(chuàng)作一幅作品吧!

2024-11-11 07:55

人美版美術(shù)三下有趣的造型課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】不倒翁玩具它們是怎樣制成的？色彩夸張?jiān)煨涂鋸埻怀隽?xí)性添加上小道具，會(huì)使造型更加可愛(ài)，有趣。作業(yè)要求：獨(dú)立設(shè)計(jì)制作1—2個(gè)蛋殼造型，造型夸張，色彩鮮艷，最好有道具。

2024-11-29 09:14

人美版美術(shù)三下威武的盾牌-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】你知道盾牌有哪些用途嗎？南北朝甲馬作戰(zhàn)圖元代士兵作戰(zhàn)場(chǎng)面你能想象出哪些形狀的盾牌？動(dòng)手試一試：你能又快又好地做出盾牌的形狀嗎？盾牌的哪些地方需要進(jìn)行設(shè)計(jì)？為什么？想一想，可以選擇哪些形象裝飾你的盾牌？想一想，怎樣裝飾色彩使這些盾牌更威武？

2024-11-11 07:55

人美版美術(shù)三下威武的盾牌-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)性目標(biāo)：了解古代盾牌的知識(shí)，并嘗試用鬼怪、猛獸圖形設(shè)計(jì)一個(gè)盾牌，表現(xiàn)出盾牌的威武感。?情感性目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生感受古代人民的勇敢和智慧，激發(fā)學(xué)生積極參與文化傳承的熱情。?能力性目標(biāo)：學(xué)習(xí)盾牌的裝飾手法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、動(dòng)手能力、合作精神及創(chuàng)新精神。威武的盾牌秦朝的青銅盾牌元代士兵

2024-11-11 07:55

人美版美術(shù)二上會(huì)變的線(xiàn)條彩圖式教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《會(huì)變的線(xiàn)條》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材說(shuō)明：本課選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《美術(shù)》（人美版）第三冊(cè)。這一課主要是讓學(xué)生熟悉并掌握線(xiàn)條的運(yùn)用，創(chuàng)作出優(yōu)秀的線(xiàn)描作品，是一種相對(duì)來(lái)說(shuō)比較單純的繪畫(huà)基本知識(shí)與技能...

2024-10-09 19:02

人美版美術(shù)二上會(huì)變的線(xiàn)條彩圖式教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《會(huì)變的線(xiàn)條》教學(xué)設(shè)計(jì)教材說(shuō)明：本課選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《美術(shù)》（人美版）第三冊(cè)。這一課主要是讓學(xué)生熟悉并掌握線(xiàn)條的運(yùn)用，創(chuàng)作出優(yōu)秀的線(xiàn)描作品，是一種相對(duì)來(lái)說(shuō)比較單純的繪畫(huà)基本知識(shí)與技能的教授。學(xué)生分析：線(xiàn)條，對(duì)于二年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)并不陌生。但是“線(xiàn)描”作為一種繪畫(huà)手段和表現(xiàn)方法，對(duì)于他們來(lái)講確實(shí)很枯燥。為此，我將線(xiàn)條擬人化和

2024-11-19 09:10

人美版美術(shù)二上會(huì)變的線(xiàn)條教學(xué)設(shè)計(jì)和說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《會(huì)變的線(xiàn)條》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：本課選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《美術(shù)》（人美版）第三冊(cè)。這一課主要是讓學(xué)生熟悉并掌握線(xiàn)條的運(yùn)用，創(chuàng)作出優(yōu)秀的線(xiàn)描作品，是一種相對(duì)來(lái)說(shuō)比較單純的繪畫(huà)基本知識(shí)與技能的教授。學(xué)生分析：線(xiàn)條，對(duì)于二年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)并不陌生。但是“線(xiàn)描”作為一種繪畫(huà)手段和表現(xiàn)方法，對(duì)于他們來(lái)講確實(shí)很枯燥。為此，我將線(xiàn)條擬人化和學(xué)生見(jiàn)面,制作動(dòng)畫(huà)

2024-12-08 09:30

人美版美術(shù)二上會(huì)變的線(xiàn)條教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《會(huì)變的線(xiàn)條》教學(xué)反思芙蓉山小學(xué)王倩《會(huì)變的線(xiàn)條》這一課主要是引導(dǎo)學(xué)生感受不同種線(xiàn)條帶來(lái)的美感，學(xué)習(xí)用線(xiàn)描的方法來(lái)表現(xiàn)、裝飾畫(huà)面。線(xiàn)描是用線(xiàn)條作畫(huà)，是學(xué)生比較喜愛(ài)的一種繪畫(huà)表現(xiàn)形式，低年級(jí)學(xué)生（包括幼兒）的涂鴉，往往都是用線(xiàn)條來(lái)表現(xiàn)。應(yīng)該說(shuō)，線(xiàn)描使用工具簡(jiǎn)單，畫(huà)起來(lái)方便，它對(duì)具體物象既能作概括處理，也可進(jìn)行細(xì)致刻劃。學(xué)習(xí)線(xiàn)描能很

2024-11-19 09:10

人美版美術(shù)三下會(huì)變的盒子教學(xué)設(shè)計(jì)2(編輯修改稿)

人美版美術(shù)三下會(huì)變的盒子教學(xué)設(shè)計(jì)2-wenkub.com

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