【總結(jié)】白沙中學(xué)“同課異構(gòu)”公開課授課教師:白杰授課班級(jí):初一(3)班授課時(shí)間:2017、4、10白沙中學(xué)生物組
2024-11-19 00:26
【總結(jié)】人體細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)表皮:(角質(zhì)層):其主要成分是軟性角質(zhì)蛋白,有較強(qiáng)的吸水性,但不溶于水,通常含水量保持在職10%—20%之間。(透明層):其主要成分是角質(zhì)蛋白質(zhì)和磷脂類物質(zhì)。(顆粒層):含有透明蛋白,角質(zhì)蛋白形成的小顆粒。(棘層);具有較強(qiáng)的生命力,棘細(xì)胞間有淋巴液及神經(jīng)末稍,可以感知外界的刺激。(基底層):由基底細(xì)胞和黑色素細(xì)胞組成。真皮:乳頭部分和網(wǎng)狀
2025-08-04 13:50
【總結(jié)】第2節(jié)人體細(xì)胞獲得氧氣的過程?1、呼吸系統(tǒng)的組成?2、呼吸運(yùn)動(dòng)與肺通氣?3、肺的換氣?4、氣體在血液中的運(yùn)輸?5、組織氣體交換安徽省宣城六中張益勝北師大版七年級(jí)生物第10章呼吸系統(tǒng)的組成動(dòng)畫肺泡適于進(jìn)行氣體交換的特點(diǎn)?1、肺泡數(shù)量多:多達(dá)3億個(gè)?2、肺泡壁?。?/span>
2024-11-07 02:54
【總結(jié)】第2課時(shí)人體內(nèi)的氣體交換知識(shí)點(diǎn)1肺的換氣,肺泡中的氧氣通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液。同時(shí),二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,實(shí)現(xiàn)了肺泡與血液之間的氣體交換,使靜脈血轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)脈血知識(shí)點(diǎn)2氣體在血液中運(yùn)輸中的氧氣與血紅蛋白結(jié)合,以氧合血紅蛋白形式運(yùn)輸;而大部分的二氧化碳在
2024-11-15 16:25
【總結(jié)】第1課時(shí)呼吸系統(tǒng)的組成與呼吸運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)1呼吸道和肺組成呼吸系統(tǒng)。呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。其中呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道,肺是人體與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。毛細(xì)血管和黏液腺,這些結(jié)構(gòu)能使吸入鼻腔的空氣變得溫暖、濕潤(rùn),減少對(duì)肺的刺激。很薄,僅由單層細(xì)胞
2024-11-16 02:44
【總結(jié)】細(xì)胞(xìbāo)的結(jié)構(gòu)與功能,第一頁,共四十七頁。,細(xì)胞的結(jié)構(gòu)(jiégòu)與功能,一、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)(jiégòu),二、細(xì)胞的物質(zhì)(wùzhì)轉(zhuǎn)運(yùn)和信號(hào)傳遞功能,第二頁,共四十七頁。,大小不一...
2024-11-04 17:28
【總結(jié)】 人體細(xì)胞組織優(yōu)良操作規(guī)范(GTP) 第一章總則 一、為預(yù)防因使用人體細(xì)胞組織物而導(dǎo)入、傳播及擴(kuò)散傳染病,特訂定本規(guī)范。 本規(guī)范協(xié)助機(jī)構(gòu)確保其人體細(xì)胞組織物未含有傳染病病原,在制造過程...
2024-10-06 01:06
【總結(jié)】“番茄—馬鈴薯”理想圖通過長(zhǎng)期的實(shí)驗(yàn),科學(xué)家們采用體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得了“番茄—馬鈴薯”植株。雜種植株篩選融合AB的原生質(zhì)體再生出細(xì)胞壁脫分化愈傷組織再分化植物細(xì)胞的融合植物組織培養(yǎng)植物細(xì)胞A原生質(zhì)體B
2025-05-12 08:47
【總結(jié)】 人體細(xì)胞組織優(yōu)良操作標(biāo)準(zhǔn)〔GTP〕 衛(wèi)署醫(yī)字第0910078677號(hào)公告 第一章總那么 一、為預(yù)防因使用人體細(xì)胞組織物而導(dǎo)入、傳播及擴(kuò)散傳染病,特訂定本標(biāo)準(zhǔn)。 本標(biāo)準(zhǔn)協(xié)助機(jī)構(gòu)確保其人體...
2024-11-19 03:46
【總結(jié)】體細(xì)胞Barr小體觀察一.目的:;。二.原理:在XY型性決定的生物個(gè)體中,雌性個(gè)體的細(xì)胞中有兩條X染色體,而雄性個(gè)體的細(xì)胞中僅有一條X染色體。由于兩種個(gè)體在X染色體的數(shù)量上是不相等的,因而雌、雄個(gè)體X染色體上的基因產(chǎn)物也可能是不相等的。針對(duì)這一現(xiàn)象,Muller于1932年提出劑量補(bǔ)償效應(yīng),說明可以使具有兩份基因的個(gè)體和具有一份基
2025-06-24 20:54
【總結(jié)】奶牛乳房炎是世界公認(rèn)的難題,對(duì)奶牛業(yè)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失,防治乳房炎受到各國(guó)的普遍重視,目前,乳房炎的防治很多都是在體細(xì)胞數(shù)上作文章,鮮奶收購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)也將體細(xì)胞數(shù)列入,很多乳品企業(yè)將它作為鮮奶定價(jià)的指標(biāo)之一...
2024-10-03 09:00
【總結(jié)】歡送指導(dǎo)! 上岡中學(xué) 第一頁,共五十九頁。 明確學(xué)習(xí)目標(biāo) ?簡(jiǎn)述動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)過程 ?舉例說出細(xì)胞融合和單克隆抗體的制備 ?關(guān)注克隆技術(shù)的倫理問題 第二頁,共五十九頁。 重點(diǎn)、難點(diǎn)、考...
2024-10-03 17:08
【總結(jié)】氧氣的獲得說課稿 一、教材分析 1、教材的地位和作用 本節(jié)課是新課程標(biāo)準(zhǔn)滬教版九年級(jí)化學(xué)教材第二章第二節(jié)第二課時(shí)的內(nèi)容,在氧氣的性質(zhì)和用途之后安排學(xué)習(xí)氧氣的制法。學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)如何制取氧氣,更重...
2024-12-07 00:46
【總結(jié)】第四節(jié)真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)器細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核三、能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器線粒體(mitochondrion)*1894年R.Altaman首次在動(dòng)物細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞器,命名為bioblast。*1897年Benda首次將它命名為mitochondrion。*1900年L.Michaelis用JanusGre
2025-05-26 18:07
【總結(jié)】特異性免疫 〔第三道防線〕 體液免疫:主要靠B細(xì)胞產(chǎn)生抗體 細(xì)胞免疫:主要靠T細(xì)胞直接接觸靶細(xì)胞 在生活中逐漸形成,針對(duì)病原體 主要由和借助 和組成。 在抵抗和抵抗方面起重要作用 ...
2024-10-03 10:31