20xx蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——練習(xí)4教案(編輯修改稿)
2025-09-30 18:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ?！ 》e累與反應(yīng)?！ ?〕指名讀，集體練讀。 〔2〕鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出賢文蘊(yùn)含的道理，正確而有感情、有節(jié)奏地背誦?！ ?〕拓展〔關(guān)于古代修身養(yǎng)性的人和事〕?！ 〉诙虝r(shí) 三、教學(xué)第三題〔寫(xiě)好鋼筆字〕 指導(dǎo)。 〔1〕指讀題目，教師進(jìn)一步明確練習(xí)要求。 〔2〕要求學(xué)生朗讀這段話，指明這段話選自?學(xué)會(huì)合作??！ ?〕引導(dǎo)學(xué)生觀察書(shū)寫(xiě)的格式，字與字之間、字與標(biāo)點(diǎn)之間的距離，以及每個(gè)字在一行中的位置。 〔4〕讓學(xué)生說(shuō)出哪些相鄰的字的繁簡(jiǎn)相差較大，指出筆畫(huà)的間架要?jiǎng)蚍Q(chēng)?！ ?〕教師重點(diǎn)指點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)、需要等詞的間架機(jī)構(gòu)和整體布局?！ 【毩?xí)?！ ?〕學(xué)生練習(xí)描紅?！沧⒁鈱?duì)學(xué)生寫(xiě)字習(xí)慣的養(yǎng)成教育〕 〔2〕教師根據(jù)描紅情況及時(shí)小結(jié)?！ ?〕學(xué)生仿寫(xiě)。要求一氣呵成，注意行款布局?！?
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