觀刈麥教案6(編輯修改稿)
2025-01-04 03:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 晏 有余糧 三、合作探究、 交流展示 請同學們自讀課文思考問題，并在小組內(nèi)交流探究，然后在班上展示探究成果。 作者怎樣描繪割麥人勞動的情景？這幾句話是什么意思？為什么他們“不知熱”？并且還“惜”夏日長？ 拾麥者為什么去拾麥？是什么原因造成的？請用一個字概括。 作者面對此情此景是怎樣想的？體現(xiàn)了什么情感？ （先在小組內(nèi)交流 探究 ，然后以小組為單位在班上展示） 四．精講點撥 剛 才同學們說的都非常好，下面老師來談一談對這些問題的看法，請大家認真聽，看一看你剛才的展示是否與老師的不一樣呢。 1. 明確： 在 炎炎烈 日下，辛勤勞動的 農(nóng)民 筋疲力盡卻不顧酷 熱， 這是 他們 在珍惜 勞動的時光 啊。作者真實的寫出了她們在 特定環(huán)境中的變態(tài)心理 ：是困苦的生活所迫啊 。 2. 一個“稅”道出了勞動人民 辛苦勞作卻 仍然 食不果腹的真正原因 ：是沉重的租稅剝削 所致啊
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1