20xx小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——五彩池第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二(編輯修改稿)
2025-09-30 18:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 指就能觸到池底。手比劃，評(píng)讀、指讀、齊讀?！ 玻场场o(wú)數(shù)的水池在燦爛的陽(yáng)光下，閃耀著各種不同顏色的光芒，好象是鋪展著的巨幅地毯上的寶石。配圖、指讀、評(píng)讀、指讀、范讀,并閉眼想像,再自讀、指讀、齊讀?！ 玻础?、池邊是金黃色的石粉凝成的有像蓮花的配圖、范讀并想象還有哪些形狀？用有像說(shuō)說(shuō)。小組合作討論該怎么讀并推選一名進(jìn)行比賽。評(píng)讀、再小組練讀?！ 。?、配樂(lè)朗讀整段。指讀、自由練背?！ 〉谌匀欢巍 。?、五彩池的神奇不僅表達(dá)在這些方面，還有其他方面呢！師讀，生看書想象池水神奇的顏色。(讀時(shí)有意漏掉更，)讓學(xué)生體會(huì)有無(wú)更
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