【總結】 六年級語文教案——《習作4》教案 教學要求： 1、激發(fā)學生熱愛大自然的思想感情，并充分調動學生寫作的興趣。 2、圍繞秋天的景物，通過引導學生觀察、感受、表達等教學過程，培...
2025-11-07 23:50
【總結】 六年級語文教案——《習作5》教案 教學要求： 1．通過豐富多彩的教學活動，激發(fā)學生探究身邊事物的興趣，培養(yǎng)他們熱愛美好事物的情感。 2．運用具有開放性的教學方式，調動學...
2025-11-09 22:30
【總結】第一篇：六年級習作教案 一．教學要求： 1．鼓勵學生走近山川河流，“行萬里路”，領略自然景觀和人文景觀的無限風采。 2．引導學生在觀察的過程中，進行詩意的思考，從而發(fā)出由衷的贊嘆。3．本次習作的...
2025-10-31 14:28
【總結】1 六年級語文下冊教案——習作5教案 學生作文的基本步驟包括審題、確定中心、 選材、組織材料、編提綱、擬稿、修改、謄清幾個環(huán)節(jié)。 一、審文題明確要求 1、審清習作的體裁：說明文 2、審...
2025-08-06 18:35
【總結】 六年級語文下冊教案——習作5教案 學生作文的基本步驟包括審題、確定中心、選材、組織材料、編提綱、擬稿、修改、謄清幾個環(huán)節(jié)。 一、審文題明確要求 1、審清習作的體裁：說明...
【總結】1 六年級語文教案——《習作4》教案 教學要求： 1、激發(fā)學生熱愛大自然的思想感情，并充分調動學生寫作的 興趣。 2、圍繞秋天的景物，通過引導學生觀察、感受、表達等教學 過程，培養(yǎng)學生...
2025-08-05 20:31
【總結】1 六年級語文教案——《習作7》 教學要求： 1、讀懂例文(片斷)，從中領悟如何圍繞中心選材。 2、遷移運用《明天，我們畢業(yè)》一文表情達意的方法完成作 業(yè)。 3、通過寫作，激發(fā)學生對老...
2025-08-06 16:08
【總結】第一篇：六年級語文上冊習作二教案 習作二——演講稿《祖國在我心中》 第一課時作前指導 本次習作安排了兩項內容供學生選擇，一是寫演講稿，二是寫課后感。其中讀后感的寫法在五年級上冊“口語交際?習作七...
2025-11-05 18:06
【總結】第一篇：六年級上冊語文習作四教案 六年級上冊語文第四單元作文教案 劉德榮 珍惜資源/環(huán)保建議書： 一、導入 出示有關資源課件 二、新授（寫作指導） 1、介紹有關建議書常識建議書是個人、單...
2025-10-26 00:59
【總結】 六年級語文教案——《習作5》 教學目標： 1、指導學生讀懂例文《銀杏》，了解其主要內容和寫作思路，初步感知作者是抓住哪引起方面來寫銀杏的。讓學生懂得全面了解某一事物，光靠看還...
【總結】1 六年級語文教案——《習作5》 教學目標： 1、指導學生讀懂例文《銀杏》，了解其主要內容和寫作思 路，初步感知作者是抓住哪引起方面來寫銀杏的。讓學生懂得全面 了解某一事物，光靠看還不行...
【總結】 六年級語文教案——《習作7》 教學要求： 1、讀懂例文(片斷)，從中領悟如何圍繞中心選材。 2、遷移運用《明天，我們畢業(yè)》一文表情達意的方法完成作業(yè)。 3、通過寫...
【總結】 蘇教版小學語文六年級下冊教案習作４教案 文題：記一次實驗 寫作目的要求： 選擇一個科學課上的實驗，將經(jīng)過寫下來，或者自己設計一個實驗，邊實驗、觀察邊做記錄，然后將實驗的...
2025-09-21 18:45
【總結】 六年級語文教案——習作一 教學目標 1、學會記事，要把事情的經(jīng)過寫清楚，也可以寫這件事使你明白了什么。 2、通過事情表達童年的美好，旨在突出趣，選擇自己印象最深的事，體...
【總結】1 六年級語文教案——習作一 教學目標 1、學會記事，要把事情的經(jīng)過寫清楚，也可以寫這件事使你 明白了什么。 2、通過事情表達童年的美好，旨在突出趣，選擇自己印象最 深的事，體現(xiàn)個性化...
2025-08-06 00:32
鄂ICP備17016276號-1