20xx小學五年級語文教案——謎語大揭秘教學設計(編輯修改稿)
2024-09-30 17:59 本頁面
【文章內容簡介】 ?、墼僮x體會?！ ?〕學瓜子謎?！ 、袤w會謎語很有趣的特點，把瓜子當作黑妞，里面的肉當作舌頭，把物當作人寫，這是寫謎語的常用方法?！ 、谥笇Ю首x?！ ?〕學畫謎?！ 、倮首x體會它讀起來像一首詩那樣押韻順口的表達特點?！ 、谥笇Ю首x。指名讀。一。一。一。集體讀。小結：同學們剛剛我們發(fā)現(xiàn)了謎語的許多秘密，抓住特點打個比方，把物當作人寫，讀起來順口等等，這些都是謎語編寫成功的語言秘密，還有一個特點就是不能直接說出它的名稱。師：你們表現(xiàn)得真好，老師要獎勵你們，送給你們每人一件小禮物，看看是什么它叫花生，你們喜歡它嗎師：想不想試著編寫一個謎語 四、謎語練功房 〔一〕同題謎語 1師：讓我們一起走進謎語練功房，試著為花生編寫一個謎語，看看什么顏色，摸摸什么感覺，剝開看看，嘗嘗味道，試著抓住它的一個或幾個特點，像剛剛那些謎語一樣，寫一個謎語，四人小組開始行動，組長執(zhí)筆寫
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