【總結】1 小學六年級語文教案——?三顧茅廬? 教材分析: ?三顧茅廬?是第十一冊最后一組教材的第二篇重點講讀課文。 本課選自我國古典長篇小說名著?三國演義?第三十七回司馬徽再薦 名士,劉玄德三...
2025-09-14 05:17
【總結】 小學語文六年級教案——?三顧茅廬?教學設計之二 教學要求: 1、能正確流利、有感情地朗讀,并能按事情的開展順序有條理地復述課文。 2、學會本課生字,理解由生字組成的詞語...
2024-09-30 17:59
【總結】 小學六年級語文教案——語文立體教學設計——?三顧茅廬? 設計理念: 以人為本的閱讀教學課堂,就應堅持閱讀是學生個性化的行為,不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐的現(xiàn)代教學理念...
2024-10-01 09:42
【總結】 小學語文六年級教案——?三顧茅廬?簡要教學流程 師板書?三顧茅廬? 師:同學們,看來你們都認真預習過課文了,因為我看到很多同學的課本上寫著已經(jīng)讀課 文三遍,times;...
2024-10-01 10:11
【總結】 小學語文六年級教案——《三顧茅廬》讀·編·演 設計理念: 《三顧茅廬》是一則歷史故事,講述了劉備三顧茅廬,誠心誠意邀請諸葛亮出山,輔佐他完成統(tǒng)一國家大業(yè)的故事,贊揚了劉備求賢...
2024-10-07 01:49
【總結】 小學語文六年級教案——《景陽岡》第一課時教學設計之一 教學目標: 1、通過學習課文,了解武松是個勇敢無畏、豪邁倔強的人。 2、能夠分清事情的前因后果。 3、能有感...
2024-10-06 19:40
【總結】 小學語文六年級教案——《林?!返谝徽n時教學設計之一 教學目標 1、了解大興安嶺的美景。 2、學習環(huán)境描寫的特點,體會作者的思想感情。 3、練習有感情朗讀課文。 ...
【總結】 小學語文六年級教案——《匆匆》第一課時教學設計之一 教學目標: 1、使學生充分認識時間一去不復返的特點,激發(fā)愛惜時間的情感。 2、學生自主學習生字,自主正音,積累疊詞。...
2024-10-06 18:57
【總結】1 六年級語文教案——《三顧茅廬》復習教案 1.學會生字,理解詞語的意思。 2.讀通全文,了解課文的主要內(nèi)容,初步了解劉備是個怎 樣的人。 3.按三顧茅廬的順序紿課文分段。 學會生字,...
2025-08-06 16:09
【總結】 六年級語文教案——《三顧茅廬》復習教案 1.學會生字,理解詞語的意思。 2.讀通全文,了解課文的主要內(nèi)容,初步了解劉備是個怎 樣的人。 3.按三顧茅廬的順序紿課文...
2024-11-16 23:50
【總結】1 《三顧茅廬》(第2課時)教學設計 8.三顧茅廬(第2課時) 學習目標: 1.抓人物語言、動作、神態(tài)等反復揣摩、體會劉備三請諸葛亮 的誠意。 2.通過讀寫拓展等生動有趣的言語實踐活動...
2025-08-05 19:32
【總結】 小學語文六年級教案——?林海?第一課時教學設計之一 教學目標 1、了解大興安嶺的美景。 2、學習環(huán)境描寫的特點,體會作者的思想感情。 3、練習有感情朗讀課文。 ...
2024-09-30 17:51
【總結】 小學語文六年級教案——《梅花魂》第一課時教學設計之一 教學過程: 一、初讀課文,了解主要內(nèi)容。 二、解題: 1、齊讀課題。 2、質(zhì)疑:通過初讀課文以及對課題...
2024-10-06 19:04
【總結】 小學語文六年級教案——《詹天佑》第一課時教學設計之一 一、揭題,解題。 1、題目有什么特點 2、通過預習,你對詹天佑有哪些了解 二、快速讀全文,感知課文內(nèi)容。 ...
2024-10-06 19:06
【總結】 小學語文六年級教案——《花潮》第一課時教學設計之一 教學目標: 1、知道什么是聯(lián)想,培養(yǎng)學生豐富的想象力。 2、能有感情地朗讀第四自然段。 3、感受花潮的美和無限...
2024-10-07 01:52