冀教版數(shù)學(xué)五上認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)；會(huì)讀寫假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)；掌握真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)的特征，明確它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。：通過認(rèn)識(shí)真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)，培養(yǎng)大家觀察、比較和抽象概括的能力。、態(tài)度與價(jià)值觀：積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，對(duì)分?jǐn)?shù)知識(shí)充滿好奇心，培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。一復(fù)習(xí)二

2024-11-29 06:06

冀教版數(shù)學(xué)六上認(rèn)識(shí)圓-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)圓教材：冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)單元：一圓和扇形課題：認(rèn)識(shí)圓板塊：教學(xué)設(shè)計(jì)——教案教學(xué)目標(biāo)：1.在觀察、操作、交流等活動(dòng)中，讓學(xué)生親自經(jīng)歷認(rèn)識(shí)圓的過程。2.通過動(dòng)手操作，探索出圓的各部分名稱，發(fā)現(xiàn)同一圓內(nèi)半徑、直徑的特征及關(guān)系。3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)周圍環(huán)境中與圓有關(guān)的事物的好奇心

2024-12-09 08:45

冀教版數(shù)學(xué)六上圓和扇形復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)目標(biāo)：，加深對(duì)直徑與半徑的相互關(guān)系的理解。熟練掌握用尺規(guī)畫圖；能夠利用尺規(guī)分析、設(shè)計(jì)圖案。熟練掌握扇形的基本特征。，進(jìn)一步發(fā)展大家的空間觀念。，進(jìn)一步感受圓的美妙；能夠主動(dòng)參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，并在活動(dòng)中獲得積極的情感體驗(yàn)。()()()(

2024-11-11 00:39

冀教版數(shù)學(xué)六上比和比例復(fù)習(xí)之一-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：（1）使大家進(jìn)一步掌握比和比例的意義、性質(zhì)，能正確迅速地解比例、化簡比和求比值。（2）進(jìn)一步理解比例尺的意義，能應(yīng)用比例尺的知識(shí)求出平面圖的比例尺以及根據(jù)比例尺求圖上距離和實(shí)際距離。：在復(fù)習(xí)活動(dòng)中讓大家體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的密切聯(lián)系，培養(yǎng)大家的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)，激發(fā)大家成功學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和自信心和創(chuàng)新意識(shí)，滲透事物間是相互聯(lián)系的辯

2024-11-11 00:38

青島版數(shù)學(xué)六上圓的周長與面積-資料下載頁

【總結(jié)】一個(gè)圓形大花壇，無法直接測(cè)量花壇的半徑或直徑,你能測(cè)量并計(jì)算出這個(gè)圓形花壇的占地面積嗎？說說你的想法。圓周長rC=2∏rdC=∏d(長度單位)面積rs=∏r2ds=∏()2cs=∏()2(面積單位)2d?2Cr=?2Cd=?CCC半徑:2

2024-11-11 04:21

冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)圓的認(rèn)識(shí)之一-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，操作，畫圖等活動(dòng)中感受并發(fā)現(xiàn)圓的特征，知道什么是圓的圓心，半徑和直徑；能借助工具畫圓，能用圓規(guī)畫指定大小的圓；能應(yīng)用圓的知識(shí)解釋一些日常生活現(xiàn)象。：使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中進(jìn)一步積累認(rèn)識(shí)圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。：進(jìn)一步體驗(yàn)圖形與生活的聯(lián)系，感受平面圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值。o????

2024-12-11 07:33

冀教版數(shù)學(xué)七上53數(shù)量的表示ppt課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版《數(shù)學(xué)》七年級(jí)上冊(cè)3(第二課時(shí)）我們知道，每個(gè)具體的實(shí)際問題都可能涉及幾個(gè)數(shù)量，要搞清楚和解決問題，首先要把這些數(shù)量表示出來。問題：有一塊邊長為a的草坪，正中間縱、橫各有寬為1米的小路，草坪的實(shí)際面積是多少平方米？（用代數(shù)式表示）小紅想的是：

2024-11-19 01:42

滬教版數(shù)學(xué)六上圓的面積課件-資料下載頁

【總結(jié)】圓的面積教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)⒈使同學(xué)們理解圓面積的含義，理解圓面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程，掌握?qǐng)A面積的計(jì)算公式。⒉培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手操作、抽象概括的能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡單實(shí)際問題。⒊滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。想一想:上一頁下一頁主頁一只小狗被它的主人用一根繩子拴在草地上,小狗能夠活動(dòng)的范圍有

2024-11-30 02:19

滬教版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)的除法課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),并進(jìn)行簡單的應(yīng)用。、概括歸納、思維能力。課題引入：?思考：如何計(jì)算的值呢？4352?分?jǐn)?shù)除法計(jì)算法則：?甲數(shù)除以乙數(shù)（0除外），等于甲數(shù)乘以乙數(shù)的倒數(shù)。例1填空題?已知兩個(gè)因數(shù)的積是，其中一個(gè)因

2024-11-30 02:19

冀教版數(shù)學(xué)五上除數(shù)是小數(shù)的除法課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】除數(shù)是小數(shù)的除法冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.理解和掌握“除數(shù)是小數(shù)的除法”的計(jì)算法則，并能初步用于指導(dǎo)計(jì)算。2．初步掌握將除數(shù)是小數(shù)的除法轉(zhuǎn)化為除數(shù)是整數(shù)除法的推導(dǎo)過程?？谒阌?xùn)練÷7=÷2=÷6=÷8=÷9=÷15=

2024-11-29 06:05

冀教版數(shù)學(xué)六上扇形課件-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本課小結(jié)：了解扇形各部分的名稱，認(rèn)識(shí)扇形。：認(rèn)識(shí)圓心角并能正確的判斷圓心角。：能根據(jù)要求畫出相應(yīng)的扇形。培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。自主探究一自主探究二自主探究三小朋友們讓我們一起來探究扇形的奧秘吧！.A.B.什么叫弧？讀作弧AB。

2024-11-29 06:05

冀教版數(shù)學(xué)六上比例課件-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)、性質(zhì)。，滲透事物間是相互聯(lián)系的辯證唯物主義觀點(diǎn)。兔博士網(wǎng)站?中華人民共和國國旗中華人民共和國國旗是五星紅旗，是中華人民共和國的象征和標(biāo)志。國旗面為紅色，長方形；旗面左上方綴有黃色五角星五顆，一星較大，居左，四星較小，環(huán)拱于大星之右；旗桿套為白色。我國

2024-11-29 03:03

青島版數(shù)學(xué)六上圓的周長學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】圓的周長1．口算×2＝×3＝×4＝×5＝×6＝×7＝×8＝×9＝×10＝×＝2．根據(jù)已知條件求周長。（1）先把

2024-12-08 13:16

20xx青島版數(shù)學(xué)六上圓的周長-資料下載頁

【總結(jié)】圓的周長廣場(chǎng)花壇圓的周長學(xué)習(xí)目標(biāo)?，結(jié)合已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)什么是圓的周長。?，了解圓的周長與直徑的比為定值，推出圓的周長公式，并會(huì)運(yùn)用公式解決現(xiàn)實(shí)問題。?3.通過了解圓周率的史料，感受數(shù)學(xué)的魅力，激發(fā)愛國的情感。學(xué)習(xí)指導(dǎo)?認(rèn)真看課本第57-59頁的內(nèi)容，重點(diǎn)看57頁方框里的內(nèi)

2024-11-11 01:27

北京版數(shù)學(xué)六上圓的周長學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】（北京版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的周長班級(jí)______姓名______一、填空題。(1)時(shí)鐘的分針轉(zhuǎn)動(dòng)一周形成的圖形是（）。(2)從（）到（）任意一點(diǎn)的線段叫半徑。(3)通過（）并且（）都在（）的線段叫做直徑。(4)

2024-12-03 06:48

冀教版數(shù)學(xué)六上圓的周長課件之一-文庫吧資料

冀教版數(shù)學(xué)六上圓的周長課件之一-展示頁

冀教版數(shù)學(xué)六上圓的周長課件之一-在線瀏覽

冀教版數(shù)學(xué)六上圓的周長課件之一-閱讀頁

冀教版數(shù)學(xué)六上圓的周長課件之一(文件)