【總結】分數的再認識陳惠琴6552833348813在下面圓圈里填上“＞”“＜”或“＝”。56445632185111725578221010911119＜＜＜＝＝＞＞＜
2025-11-20 03:04
【總結】10000m的路段上騎車訓練，行駛全程所用的時間為ts，行駛的平均速度為vm/s.（1）寫出用v表示t的函數表達式.（2）當行駛的平均速度分別為8m/s，10m/s，，行駛全程所用的時間各為多少？t=1250s,t=1000s,t=800svt10000?450N，受力面積為Sm2，壓強為pPa
2025-11-29 15:17
【總結】冀教版六年級數學上冊同學們，你們家里上半年一共結余了多少錢？結余的錢都干什么了？想一想說一說哪位同學能給老師介紹一下關于儲蓄的知識？存款方式有活期、整存整取，零存整取等存入銀行的錢叫做本金。取款時銀行多支付的錢叫做利息。利率是由銀行規(guī)定的。分為年
2025-11-20 21:34
【總結】2教學目標：。。：培養(yǎng)大家尋找美、發(fā)現美、創(chuàng)造美的意識。在小組活動中，體驗交流與傾聽，培養(yǎng)合作意識。：觀看動畫理解隱含意義，提高理解能力；利用網絡培養(yǎng)自主學習的能力、創(chuàng)新思維的能力。3江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。
2025-11-03 18:28
【總結】教學目標（一）教學知識點1、知道比例線段的概念。2、熟記比例的基本性質，并能進行證明和運用。（二）能力訓練要求3、通過變化的魚來推導成比例線段，發(fā)展學生的邏輯推理能力。4、通過例題的學習，培養(yǎng)學生的靈活運用能力。（三）情感與價值觀要求認識變化的魚，建立初步的空間觀念，發(fā)展形象思維；并通過有趣的圖形，培養(yǎng)學
2025-11-29 17:55
【總結】比例尺冀教版六年級數學上冊教學目標1.知識目標：理解比例尺的意義并能正確地求出平面圖的比例尺。：能夠應用比例知識，根據比例尺求圖上距離或實際距離。：理解比例尺的意義，能根據比例尺正確求出圖上距離或實際距離。復習：1千米=（）米1米=（）厘米1千米=（）厘米
2025-12-04 17:10
【總結】冀教版六年級數學上冊教學目標：理解按一定比來分配一個數的意義，掌握按比例分配應用題的特征和方法。：發(fā)展大家的思維能力，培養(yǎng)同學們利用所學知識解決實際問題的能力。、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)同學們的數學興趣，養(yǎng)成良好的思維品質、團結協(xié)作和開拓創(chuàng)新的精神。修一段路，已經修的米數與剩下的米數的比是4：5，熱身運動可以
2025-11-20 02:43
【總結】冀教版六年級數學上冊教學目標?：經歷欣賞圖案、模仿畫圖、獨立設計圖案的過程。?：能利用工具設計簡單的圖案，能清楚的說明設計圖案的過程。?：積極參與設計圖案活動，獲得成功的體驗，感受圖案的美。在下面的圖形中涂上顏色，設計出你喜歡的圖案。在下面的圖形中涂上顏色，設計出你喜歡的圖案。利用旋轉畫
2025-11-20 22:37
【總結】冀教版六年級數學上冊課件教學目標：通過觀察、操作和交流認識圓的各部分名稱與感受圓的基本特征，會用圓規(guī)畫指定大小的圓，能應用圓的知識解釋生活中的現象。：在學習過程中，培養(yǎng)大家的觀察能力、動手操作能力、抽象概括能力。：進一步提高同學們的合作交流能力。正方形長方形三角形平行四邊形梯形圓圓心O
2025-11-20 06:05
【總結】冀教版六年級數學上冊教學目標：在觀察、畫圖中感受并發(fā)現圓的有關特征，會應用圓的知識解釋一些日常生活現象或解決一些簡單的實際問題。：使大家經歷計算、驗證、討論和歸納等數學活動的過程，掌握圓的面積公式，并能應用公式解決相關的實際問題。、態(tài)度與價值觀：使大家進一步體驗圖形與生活的聯系，感受平面圖形的學習價值，提高數學學習的興趣和學好數
2025-11-20 03:03
【總結】冀教版六年級數學上冊圓的周長1．認識圓的周長，初步理解圓周率的意義。2．通過對圓周率π值的探求，培養(yǎng)同學們科學的和實事求是的探索精神，及概括能力和邏輯思維能力。3．通過介紹我國古代數學家對圓周率研究的貢獻，對同學們進行愛國主義和辯證唯物主義觀點的啟蒙教育、增強民族自豪感。01234繩
【總結】冀教版六年級數學上冊學習目標1.經歷認識放大、縮小現象的過程，通過擺三角形等認識圖形放大或縮小。2.理解放大和縮小的含義，能按要求擺放大或縮小的圖形。3.對生活中的放大或縮小現象有好奇心，體會圖形的相似，發(fā)展空間觀念。顯微鏡下的雪花在深圳就有一個世界之窗微縮景觀，它就是把一些名勝古跡、世
【總結】冀教版六年級數學上冊教學目標：在具體情境中初步理解圖形的放大和縮小，能利用方格紙按一定比把一個簡單圖形按指定的比放大或縮小。：在觀察、比較、思考和交流等活動中，感受圖形放大、縮小在生活中的應用。：初步體會圖形的相似，進一步發(fā)展空間觀念。小組討論后回答下列問題。，你知道有哪些現象是把物體放大?
2025-11-02 00:39
【總結】冀教版六年級數學下冊教學目標?1.使同學們認識比例的“項”以及“內項”和“外項”。?2.理解并掌握比例的基本性質，會應用比例的基本性質正確判斷兩個比能否組成比例。?3.通過自主學習，讓同學們經歷探究的過程，體驗成功的快樂。指出下面比例的外項和內項。∶=10∶66∶10=9∶
2025-11-01 23:51
【總結】冀教版六年級數學上冊教學目標，操作，畫圖等活動中感受并發(fā)現圓的特征，知道什么是圓的圓心，半徑和直徑；能借助工具畫圓，能用圓規(guī)畫指定大小的圓；能應用圓的知識解釋一些日常生活現象。：使同學們在活動中進一步積累認識圖形的學習經驗，增強空間觀念，發(fā)展數學思考。：進一步體驗圖形與生活的聯系，感受平面圖形的學習價值。o????
2025-11-02 03:46
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