20xx幼兒園大班語音教案秋天(編輯修改稿)
2025-09-30 17:45 本頁面
【文章內容簡介】 美的詞句編成散文?！ 煟喝绻褎倓傂∨笥颜f的話連在一起，就能變成一篇好聽的散文。 〔1〕教師朗誦散文。 〔2〕幼兒集體朗誦。 〔3〕為散文起一個好聽的名字?！ ?．結束活動?！ 〗虒W反思： 活動雖然結束了，但好長一段時間，我仍沉浸在那活潑的課堂氣氛之中。孩子們敏捷的思維、脫口而出的優(yōu)美詞語深深撞擊著我，孩子們第一次創(chuàng)編散文的那股快樂勁兒深深感染著我。 在此以前，小朋友都在學書上的散文，那些優(yōu)美的散文通常與兒童的生活有一些距離，所以孩子們的理解往往停留在簡單的畫面以及老師空洞的講解上，而不能深入理解散文所表達的含義，更不能領會散文所蘊涵的意境。如何突破這一界限呢在備課組老師們的建議和支持下，我大膽地嘗試了讓幼兒學編散文這一新的活動形式。首先，讓幼兒談談看到的秋天的變化，然后找一
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