20xx小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——麻雀教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-09-30 17:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作業(yè)。１．寫(xiě)生字和詞語(yǔ)。２．根據(jù)課后的練習(xí)１體會(huì)課文內(nèi)容?！ 〉诙n時(shí) 一、復(fù)習(xí)生字、新詞。 二、講讀課文。 〔一〕學(xué)習(xí)第一段，指名讀課文，讀后答復(fù)下列問(wèn)題：事情發(fā)生在什么時(shí)間？什么地點(diǎn)？〔時(shí)間：打獵回來(lái)時(shí)。地點(diǎn)：林蔭路上〕 〔二〕學(xué)習(xí)第二段，自由讀課文，讀后師生討論問(wèn)題?！ 。保懻撌虑榘l(fā)生的起因?！玻薄倡C狗發(fā)現(xiàn)了什么獵物？〔發(fā)現(xiàn)了一只掉在地上的小麻雀〕〔２〕站在地上的小麻雀是什么神態(tài)？〔小麻雀呆呆地站在地上，無(wú)可奈何地拍打著小翅膀〕無(wú)可奈何是什么意思？呆呆地與無(wú)可奈何這兩個(gè)詞可以用來(lái)描寫(xiě)人或動(dòng)物的哪些方面？〔神態(tài)、心理等〕〔３〕從哪些地方可以看出小麻雀才出生不久，是從巢里掉下來(lái)的？〔它拍打著小翅膀，嘴角嫩黃，頭上長(zhǎng)著絨毛〕指導(dǎo)朗讀：猛烈寫(xiě)出了風(fēng)很大，要重讀；呆呆地和無(wú)可奈何寫(xiě)出了小麻雀毫無(wú)方法，要突出它沒(méi)方法，不知怎么辦好，聲音要拖長(zhǎng)一些。嫩黃與
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