20xx小學(xué)四年級語文教案——田忌賽馬第二課時教學(xué)設(shè)計之二(編輯修改稿)
2025-09-30 17:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 誰想出來的？為什么他能想出這個方法呢？為什么齊威王不能想到這種方法？從中受到什么啟發(fā)? (三)學(xué)習(xí)第二段 過渡：田忌能轉(zhuǎn)敗為勝，從中誰起了作用？ 板書：孫臏獻策 導(dǎo)語：現(xiàn)在我們重點學(xué)習(xí)第二段，通過朗讀來體會人物的品質(zhì)。 1．孫臏想出調(diào)換馬的順序是胡亂想出來的嗎？有根據(jù)的嗎？請從課文中找出有關(guān)的句子?！ ?．出示：齊威王的馬比你的快不了多少 理解：快不了多少 3．出示句1。讀了這兩句話，你知道些什么？ 〔兩個句子雖然都說明齊威王的馬強，但句2觀察得更仔細，經(jīng)過認真觀察、分析比擬而得出來的。〕 5．從這可以看出孫臏是一個怎樣的人？〔善于觀察的人、仔細分析、認真思考〕 6．其實齊威王輸給田忌是因為他？〔驕傲自滿、自視過高、輕敵〕 板書：驕傲 7．從課文
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